人教版(新课程标准）小学语文三年级下册第六单元检测卷.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 人教版(新课程标准）小学语文三年级下册第六单元检测卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、基础运用 1.看拼音，写词语。 fán zhí shū cài yè mù ào mì ________ ________ ________ ________ niáo líng shén mì wǎng luò xìn xiāng ________ ________ ________ ________ 2.读一读，选一选。 摄__氏__________ (sì shì)__悬__挂________ (xián xuán)  家__庭__________ (tín tíng)__努__________（nǔ lǔ）力 比__较__________ (jiào jiāo)__估__计________ (gǔ gū)  3.想一想，填入恰当的同音字。 yù  yàn  zhí  mù  ________言 ________子  繁________ 羡________ 碧________  大________ 价________ 夜________ 葱________  ________丽 ________树 ________光 4.读一读，找到规律，再写几组这样的词。 例：__教__书__教__室 羊__圈__圆__圈____降__落 投__降__ ________________________ 5.照样子，换偏旁，变成新字再组词。 例：给——(恰)——(恰好) 暖——________——________ 脑——________——________  热——________一一________ 淹——________——________ 6.照样子，填词语，再读一读。 例：(栩)(栩)如生 ________有礼 ________相关  ________不舍 ________日上 ________不倦 7.想一想，选一选。 （1）沉：A．沉入水中 B．重，分量大 C．深入，程度深  ①一个大浪铺天盖地打过来，小船__沉__了。 ________ ②爸爸的话引起我的__沉__思。 ________ （2）抽：A．从事物中提出一部分 B．植物长出 C．用细长的、软的东西打  ①树木__抽__出了新的枝条。 ________  ②他从信封里__抽__出信纸，展开来读。 ________ 8.想一想，填一填。 ①在描写月儿的诗句里，我特别喜爱这一句“小时不识月，________”。 ②许多谚语告诉大家如何通过观察自然现象判断天气。看到“________”，就知道明天不是起风就是下雨；看到“________”，就知道明天肯定是个大晴天。 二、阅读理解 9.阅读短文，回答问题。 神童不“神” 不少人以为科学家都是“神童”，其实“神童”的确切注释应该是“从小爱科学”。 英国伟大的生物学家达尔文小时候的学习成绩远不如他的妹妹，在老师和父亲的心目中，他是一个十分平庸的孩子，甚至还在一般智慧水准之下。可是他努力钻研，终于成了举世闻名的大科学家。 牛顿小时候天资也不聪颖，除数学外，许多功课的成绩都不好。但他喜欢动手做水钟、风车、风筝等。后来，经过他的刻苦努力，学习才逐渐进步。他l9岁时考入剑桥大学，27岁时当上了教授，对世界科学做出了巨大的贡献。 被誉为“发明大师”的美国科学家爱迪生在学校读书时，因健忘学习成绩不佳。但是，他喜欢钻研科学问题，一生的发明竟多达1328种。 即使是被誉为“当代科学巨人”的爱因斯坦，幼年时也并非“神童”。他到3岁时才会讲话，上学时成绩也很差。第_次考大学，就因多门学科不及格而没被录取。但是由于他孜(zī)孜不倦的努力，后来在物理学上取得了惊人的成就。 这些故事说明，从小爱科学，对科学有强烈的、浓厚的兴趣是长大后攀登科学高峰的必由之路。 （1）读一读，填一填。 ________的生物学家 _