部编版语文五年级下册 10 军神 同步练习题.docVIP

部编版语文五年级下册 10 军神 同步练习题.doc

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试卷第 PAGE 2 页共 NUMPAGES 2 页 部编版语文五年级下册 10 军神 同步练习题 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、积累运用 1.先填空,再把加下划线的字的正确解释填在横线上。 “承”部首是________,除部首外再查________画。在字典里的解释是:①接着,托;②承担,担当;③继续,接续;④接受。 __承__上启下________ 继__承__________ 2.读拼音,写汉字。 zhěn suǒ zhěn suǒ shěn shì shī háng ________ ________ ________ ________ zhǎn xīn yóu zhōng cí xiáng róng xìng ________ ________ ________ ________ 3.将句中带下划线的词语换成另外一个不改变句子意思的词语。 ①这么重的伤势,只有军人才能这样从容__镇定__!________ ②他越来越使劲,崭新的白床单__居然__被抓破了。________ ③沃克医生的目光变得__柔和__了。________ ④沃克医生的脸上浮出慈祥的__神情__。________ 4.在括号里填上合适的词语。 ________的神情 ________的大脑 ________的男子汉 ________的脸色 ________的目光 ________的白床单 5.按要求改写句子。 (1)崭新的白床单居然被抓破了。(改为“把”字句) (2)孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。(缩句) (3)我当过德国的军医,________我知道这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!(填上恰当的关联词) (4)沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。(修改病句) 6.沃克为什么称刘伯承为“会说话的钢板”?举例说明。 7.课内阅读。 沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听从医生的指挥!” 病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个清醒的大脑!” (1)听了护士的话,沃克医生的眉毛为什么扬了起来? (2)病人为什么会拒绝使用麻醉剂? 8.课外阅读。 刮骨疗伤 关羽攻打樊城时,被毒箭射中右臂。将士们取出箭头一看,毒已渗入骨头,劝关羽回荆州治疗。关羽决心攻下樊城,不肯退。将士们见关羽箭伤逐渐加重,便派人四处打听名医。 一天,有人从江上驾小舟来到寨前,自报姓华名佗,特来给关羽疗伤。关羽问华佗怎样治法,华佗说:“我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一环,把你的胳膊套入环中,用绳子捆紧,再盖住你的眼睛,给你开刀治疗。”关羽笑着说:“不用捆。”然后吩咐设宴招待华佗。关羽喝了几杯酒就与人下棋,同时把右臂伸给华佗,并说:“随你治吧,我不害怕。”华佗切开肉皮,用刀刮骨。在场的人吓得用手捂着眼。再看关羽,边喝酒,边下棋,谈笑风生。过了一会,血流了一盆,骨上的毒刮完,关羽笑着站起来对众将说:“我的胳膊伸弯自如,好像从前一样。华佗先生,你真是神医呀!”华佗说:“我行医以来,从没见像你这样了不起的人,将军乃神人也。” (1)关羽的胳膊是怎样受伤的? (2)华佗计划怎样给关羽治疗胳膊?实际上是怎样治疗的? (3)仔细阅读本文,分析一下本文的写作手法。

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