人教版（新课程标准）2017-2018学年三年级下册第八组第8课路旁的橡树同步练习.docVIP

试卷第 PAGE 2 页共 NUMPAGES 2 页 人教版（新课程标准）2017-2018学年三年级下册第八组第8课路旁的橡树同步练习 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、b基础知识/b 1.拼一拼，连一连。 xiàng xiē yán tí guàn 延________ 橡________ 楔________ 灌________ 蹄________  2.比一比，再组词。 橡________ 延________ 拔________ 沥________ 蹄________ 像________ 廷________ 拨________ 历________ 啼________ 3.在横线上填上合适的词语。 ________的心灵 轻轻地________  ________的公路 长久地________ ________的橡树 不约而同地________ 4.写出下列各词的反义词。 宽阔——________ 漂亮——________  沉重——________ 笔直——________  5.按课文内容填空。 为了保护________，筑路工人与工程师经过精心的________，使公路在橡树边________，既________了大橡树，又________了筑路计划。这个故事表现了人们对一草一木的________，赞扬工程师和筑路工人的________。 6.照例子，写句子。 它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。 仿写：十五的月亮是那么________，就像________。 二、b阅读理解题/b 7.阅读下文，回答问题 从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。 开始筑路了。一天，工人们来到田野上，那里长着一片不大的灌木林。工程师批示未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。 突然，工人们停下来，把排水管放在地上。在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。 工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。 “计划是不可以修改的。”工程师说。 “橡树也不可以砍。”工人们说。 工程师拿出一根楔子，走到离橡树100米的地方，把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。 几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄形。 坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。” （1）读拼音，写词语。 yán shēn tǐng bá shào bīng gāo shàng ________ ________ ________ ________ （2）我会写出下列词语的量词。 一________城市 一________公路 一________橡树  一________楔子 一________高尚的心 一________灌木林 （3）在修路的时候，遇到了什么事情让大家停止了工作？ （4）“工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。”“长久地”说明了什么？工程师又为什么叹气呢？ （5）弯曲成马蹄形的公路好走吗?为什么大家还赞叹呢？