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山东省临沂市平邑县2020-2021学年七年级下学期期末数学试题
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
1. 4,,2π,,,0.1010010001…,这6个数中,无理数有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【答案】B
【解析】
【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
【详解】解:3.1415926是有限小数,属于有理数;
是分数,属于有理数;
,是整数,属于有理数;
无理数有:,,共3个.
故选:B.
【点睛】此题主要考查了无理数的定义,解题的关键是其中初中范围内学习的无理数有:,等;开方开不尽的数;以及像,等有这样规律的数.
2. 下列调查中,调查方式选择不合理的是( )
A. 为了了解某学校七年级女生的身高情况,选择全面调查
B. 为了了解某公园全年的游客流量,选择抽样调查
C. 为了了解神州飞船的零件的质量情况,选择抽样调查
D. 为了了解一批节能灯使用寿命情况,选择抽样调查
【答案】C
【解析】
【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.
【详解】A、为了了解某学校七年级女生的身高情况,选择全面调查,故本选项正确,不符合题意;
B、为了了解某公园的游客流量,选择抽样调查,故本项正确,不符合题意;
C、为了了解神州飞船的零件的质量情况,选择全面调查,故本项错误,符合题意;
D、为了了解一批节能灯使用寿命情况,选择抽样调查,故本项正确,不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
3. 下列变形中不正确的是( )
A. 由a>b得a﹣c>b﹣c B. 由﹣a>﹣b得a>b
C. 由2x>3得x D. 由y得x<﹣2y
【答案】B
【解析】
【分析】根据不等式的性质逐个判断即可,不等式性质:1.不等式两边同时加或减去同一个数,不等号方向不变;2.不等式两边同时乘以(或除以)同一个大于0的数,不等号方向不变;3.不等式两边同时乘以(或除以)同一个小于0的数,不等号方向改变.
【详解】解:.,
,故本选项不符合题意;
.,
,故本选项符合题意;
.,
,故本选项不符合题意;
.,
,故本选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查了不等式的性质,能熟记不等式的性质的内容是解此题的关键.
4. 如图,直线a//b,点B在直线a上,且AB⊥BC,∠2=55°,则∠1的度数为( )
A. 35° B. 45° C. 55° D. 50°
【答案】A
【解析】
【分析】设直线a与射线BC的夹角为根据平行线的性质得出根据垂直定义和互余关系求出∠1,即可求得答案.
【详解】设直线a与射线BC的夹角为如图,
∵a∥b,
∴,
∵AB⊥BC,
∴∠ABC=90°,
∴ ,
∴
故选:A.
【点睛】本题考查了垂直定义,平行线的性质的应用,注意:两直线平行,同位角相等,解题关键是熟练掌握垂直定义,平行线的性质.
5. 如图,直角△ABC沿BC方向平移到△DEF的位置,平移的距离为8,AB=6,则图中四边形ACFD的面积是( )
A. 24 B. 36
C. 48 D. 以上答案都不对
【答案】C
【解析】
【分析】根据平移的性质证明四边形ACFD是平行四边形,再利用面积公式计算即可得到答案.
【详解】解:由平移得AC=DF,AD=CF=8,DE=AB=6,
∴四边形ACFD是平行四边形,
∴四边形ACFD的面积=,
故选:C.
【点睛】此题考查平移的性质,平行四边形的判定及性质,正确掌握平移的性质是解题的关键.
6. 9的平方根是( )
A. 3 B. C. D. 9
【答案】B
【解析】
【分析】根据(±3)2=9,即可得出答案.
【详解】解:∵,
∴9的平方根为:
故选B.
【点睛】本题考查了平方根的知识,掌握平方根的定义是关键,注意一个正数的平方根有两个且互为相反数.
7. 点A为直线a外一点,点B是直线a上点,点A到直线a的距离为5,则AB的长度一定不是( )
A. 10 B. 8 C. 5 D. 3
【答案】D
【解析】
【分析】垂线段最短指的是从直线外一点到这条直线所作的垂线段最短.它是相对于这点与直线上其他各点的连线而言.
【详解】解:∵A为直线a外一点,B是直线a上一点,点A到直线a的距离为5,
∴AB最短为5.
∴AB≥5,
∴A
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