曲线运动教师专用.docxVIP

PAGE PAGE # PAGE PAGE # ■环球雅思GLOBAL IELT$ EOUCATlQN ■环球雅思 GLOBAL IELT$ EOUCATlQN 中国教育培训领军品牌 PAGE PAGE # 环球雅思学科教师辅导教案 学员编号： 年 级：高一 课时数：3 学员姓名： 辅导科目：物 理 学科教师：李华瑞 授课类型 T-U-I图的应用 星 级 ★★★ ★★★ ★★★ 教学目的 1、理解用DIS测电源的电动势和内阻实验； 2、掌握利用电压表、电阻箱，电流表、电阻箱分别测量电源电动势和内阻； 3、掌握电源U-I图的应用。 授课日期及时段 2014年 月 日 ：—— ： 教学内容 现:初 曲线运动 .速度方向 质点在某一点的速度方向，沿曲线在这一点的切线方向。 .运动性质 做曲线运动的物体，速度的方1皿刻改变，故曲线运动一定是变速运动」必然具有加速度。 .曲线运动的条件 1)运动学角度：物体加速度方向跟速度方向不在同一条直线上。 2)动力学角度：物体所受合力的方向跟速度方向不 .在同一条直线上。 ||隰，窕破 1.合力方向与轨迹的「关系 物体做曲线运动的轨迹一定夹在合力方向和速度方向之间，速度方向与轨迹相切，合力方向指向曲线的“凹”侧。 ◎环球雅思 飞夕 GLOBAL IELTS EDUCATION 中国教育培训领军品牌 2.速率变化情况判断 (1)当合力方向与速度方向的夹角为锐角时，物体的速率增大； (2)当合力方向与速度方向的夹角为钝角时，物体的 .速率减小； (3)当合力方向与速度方向垂直时，物体 「的速率不变。 he^ 训. 1.如图4—1—1所示，汽车在一段弯曲水平路面上行驶，关于它受的水平方向的作用力的示意图如图 4—1 — 2所 示，其中可能正确的是(图中F为牵引力，Ff为它行驶时所受阻力)( ) 图 4-1-1 A B C L> 图 4—1 — 2 解析：选C合外力的方向指向轨迹弯曲的方向，故选项 A、B错；摩擦力的方向与相对运动的方向相反，故选项 C对，D错。 < Jr* 运动的合成与分解 Pf J j II国摘 I .分运动和合运动 一个物体同时参与几个运动，参与的这几个运动即分运动，物体的实际运动即合运动。 .运动的合成 已知分运动求合运动，包括位移、速度和加速度的合成 … .运动的分解 已知合运动求分运动，解题时应按实际“效果”分解或正交分解。 H回口宓破 .分运动与合运动的关系 等时性 各个分运动与合运动总是同时开始， 同时结束，经历时间相等(不同时的运动不能 舜环球雅思GLOBAL IELTS EDUCATION 舜环球雅思 GLOBAL IELTS EDUCATION 中国教育培训领军品牌 PAGE PAGE # 舜环球雅思GLOBAL IELTS EDUCATION 舜环球雅思 GLOBAL IELTS EDUCATION 中国教育培训领军品牌 PAGE PAGE # 命环球雅思 命环球雅思 运歹 GLOBAL IELTS EDUCATION 中国教育培训领军品牌 PAGE PAGE # 合成） 独立性 一个物体同时参与几个分运动时，各分运动独立进行，互不影响 等效性 各分运动叠加起来与合运动有完全相同的效果 同一性 各分运动与合运动是指同一物体参与的分运动和实际发生的运动，不能是几个不 同物体发生的/、同运动 .两个直线运动的合运动性质的判断 根据合加速度方向与合初速度方向判定合运动是直线运动还是曲线运动，具体分以下几种情况: 两个互成角度的分运动 合运动的性质 两个匀速直线运动 匀速直线运动 一个匀速直线运动、 一个匀变速直线运动 匀变速曲线运动 两个初速度为零 的匀加速直线运动 匀加速直线运动 两个初速度不为零［来源： 学.科.网Z.X.X.K］［来 源:Zxxk.Com］［来源：学#科 #网 Z#X#X#K］ 的匀变速直线运动［来 源:Zxxk.Com］［来源：学+科 +网］ 如果v合与a合共线，为匀变速直线运动 如果v合与a合不共线，为匀变速曲线运 动 .运动的合成与分解的运算法则 运动的合成与分解是指描述运动的各物理量即位移、速度、加速度的合成与分解，由于它们均是矢量，故合成与 分解都遵守平行四边形定则。 II明函训练 （2012 ?佛山市高三质量检测）如图4—1 — 3所示，起重机将货物沿竖直方向匀加速吊起，同时又沿横梁水平匀 速向右运动。此时，站在地面上观察，货物运动的轨迹可能是图 4—1 — 4中的（ ） 横梁 图 4—1 — 3 中国教育培训领军品牌 中国教育培训领军品牌 PAGE PAGE # 中国教育培训领军品牌 中国教育培训领军品牌 PAGE PAGE # 期环球