2020年教师招聘考试.pdfVIP

2020 年教师招聘考试 一、单项选择题（本题共60 小题，每小题1 分，共60 分。每小题的备选答案中只有一项 符合题意，请把正确答案的代码填写在答题纸相应位置。不选、错选、多选均不得分） 1.明确提出 “长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“藏息相辅”等重要教育思想的文献是 （）。[单选题] * A. 《论语》(正确答案) B. 《学记》 C. 《孟子》 D. 《大学》 2.1965 年法国教育家保罗 ·朗格朗在巴黎召开的国家成人教育推进委员会上正式提出的，得到 世界各国认同的教育思想是（ ）。[单选题] * A.终身教育(正确答案) B.成人教育 C.全民教育 D.全面教育 3.学生个体的主观能动性是其身心发展的（ ）。[单选题] * A.主导因素(正确答案) B.物质基础 C.内在动力 D.客观条件 4.纵览今日之所谓 “古代教育文献”，“教育”一词却难得一见，汉语中最早将 “教”和 “育” 连用是在哪部著作？（ ）[单选题] * A. 《说文解字》(正确答案) B. 《论语》 C. 《孟子·尽心上》 D. 《学记》 5.认为原始教育的形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识模仿，这种 “无意识”模 仿是先天的、本能的，而不是文化的、社会的。在教育起源问题上，这种主张属于（ ）。[单 选题] * A.劳动起源说(正确答案) B.心理起源说 C.生物起源说 D.交往起源说 6.据联合国教科文组织的统计，当前发达国家大多普及了 10 年以上义务教育，而发展中国家一 般仅普及9 年义务教育，这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是（ ）。[单选 题] * A.政治经济制度(正确答案) B.生产力发展水平 C.人口数量和质量 D.民族文化传统 7.教育目的体现着人们价值追求，下列不属于社会本位的代表人物是（ ）。[单选题] * A.涂尔干(正确答案) B.柏拉图 C.裴斯泰洛齐 D.凯兴斯泰纳 8.以下哪个学制规定了各级各类学堂的修业年限、入学条件、课程设置及相关衔接关系，把学 校分为三段五级？（ ）[单选题] * A.壬寅学制(正确答案) B.壬戌学制 C.癸卯学制 D.壬子癸丑学制 9. 《基础教育课程改革纲要（试行）》提出要改变课程管理过于集中的状况，实行三级课程管 理。三级课程是指（ ）。[单选题] * A.国家课程、地方课程、校本课程(正确答案) B.科学课程、活动课程、综合课程 C.国家课程、校本课程、网络课程 D.国家课程、地方课程、网络课程 10.学生的 “向师性”和 “模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有（ ）。[单选题] * A.示范性(正确答案) B.复杂性 C.主体性 D.长期性 11.我们说教师是一种专门职业，首先是说教育工作者需要有（ ）。[单选题] * A.学科专业素养(正确答案) B.教育专业素养 C.较强的语言表达能力 D.较强的感染力 12.教学方法是指为完成教学任务（ ）。[单选题] * A.教师教育学生的方法(正确答案) B.教师指导学生学习的方法 C.教师讲授课程的方式 D.师生共同活动的方式 13.教师把实物、教具演示给学生看，或者向学生做示范性实验，使学生通过直观感知，从而获 得知识、发展能力的方法，叫做（ ）。[单选题] * A.参观法(正确答案) B.实验法 C.演示法 D.练习法 14.通过所谓的摸底考试，从而查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的优缺点， 从而更好地组织教学，这实际上是（ ）。[单选题] * A.客观性评价(正确答案) B.整体性评价 C.诊断性评价 D.形成性评价 15.德育过程中的各要素，通过教育者施教传道和受教育者受教修养的活动而发生一定的联系和 相互作用，促使受教育者的品德发生预期变化的矛盾运动过程。其中的主要矛盾是（ ）。[单 选题] * A.德育主体和德育客体各自品德水平之间的矛盾(正确答案) B.德育客体各自品德水平之间的矛盾 C.德育客体和德育内容和方法之间的矛盾 D.教育者提出的道德要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾 16.前苏联教育家鲁宾斯坦曾经说过，“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者质 疑，开始于矛盾。”基于这一观点，教学应遵循（ ）。[单选题] * A.教育性原则(正确答案) B. 目标性原则 C.直观性原则 D.启发性原则 17.课外教育工作与课堂教学在（ ）上是统一的。[单选题] * A.教育目