2022人教版八年级下第16章《二次根式》单元测试题含答案解析.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 八年级下册数学第16章《二次根式》单元测试题 一．选择题（共10小题） 1．下列各式中，不属于二次根式的是（　　） A． B． C． D． 2．若二次根式有意义，则x的取值范围是（　　） A．x＞ B．x≥ C．x≤ D．x≤5 3．若＝﹣a，则a的取值范围是（　　） A．﹣3≤a≤0 B．a≤0 C．a＜0 D．a≥﹣ 4．下列二次根式中，是最简二次根式的是（　　） A． B． C． D． 5．下列运算结果正确的是（　　） A．＝﹣9 B． C． D． 6．若a＝+、b＝﹣，则a和b互为（　　） A．倒数 B．相反数 C．负倒数 D．有理化因式 7．下列各式中，与是同类二次根式的是（　　） A． B． C． D． 8．下列计算正确的是（　　） A． +＝ B．﹣＝ C．×＝6 D．＝4 9．下列计算正确的是（　　） A． B． C． D． 10．如图，从一个大正方形中裁去面积为30cm2和48cm A．78 cm2 B． cm2 C． cm2 D． cm2 二．填空题（共8小题） 11．二次根式中，x的取值范围是　 　． 12．若a、b为实数，且b＝+4，则a+b＝　 　． 13．计算：（）2＝　 　． 14．观察下列等式： ＝1+﹣＝1 ＝1++＝1 ＝1+﹣＝1 … 请你根据以上规律，写出第n个等式　 　． 15．若a＜1，化简＝　 　． 16．计算（﹣2）2021（+2）2022＝　 　． 17．计算：（3+）（）＝　 　． 18．不等式x﹣2＜x的解集是　 　． 三．解答题（共7小题） 19．化简： （1）﹣+ （2）×+（1﹣）0+|﹣2|﹣（）﹣1 20．已知x、y是实数，且x＝+1，求9x﹣2y的值． 21．已知实数a、b、c在数轴上的位置如图所示，化简：﹣|a+b|++|b+c|． 22．求+的值 解：；设x＝+， 两边平方得：x2＝（）2+（）2+2， 即x2＝3++3﹣+4，x2＝10 ∴x＝±． ∵+＞0， ∴+＝ 请利用上述方法，求+的值． 23．（1）计算 （2）解不等式组 24．（1）化简： +（）（） （2）如图，数轴上点A和点B表示的数分别是1和．若点A是BC的中点．求点C所表示的数． 25．在解决问题“已知a＝，求2a2﹣8a+1的值” ∵a＝＝＝2 ∴a﹣2＝﹣，∴（a﹣2）2＝3，a2﹣4a+4＝3 ∴a2﹣4a＝﹣1，∴2a2﹣8a+1＝2（a2﹣4a）+1＝2×（ 请你根据小明的分析过程，解决如下问题： （1）化简： （2）若a＝，求3a2﹣6a﹣  参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题） 1．下列各式中，不属于二次根式的是（　　） A． B． C． D． 【分析】根据二次根式的定义（当a≥0时，式子叫二次根式）进行判断即可． 【解答】解：当a≥0时，式子叫二次根式． A、它属于二次根式，故本选项错误； B、﹣2＜0，不属于二次根式，故本选项正确； C、它属于二次根式，故本选项错误； D、x2+1＞0，属于二次根式，故本选项错误； 故选：B． 【点评】本题主要考查了二次根式的定义，当a≥0时，式子叫二次根式，解题的关键是对熟练掌握二次根式的定义． 2．若二次根式有意义，则x的取值范围是（　　） A．x＞ B．x≥ C．x≤ D．x≤5 【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式，解不等式即可． 【解答】解：由题意得，5x﹣1≥0， 解得，x≥， 故选：B． 【点评】本题考查的是二次根式有意义的条件，掌握二次根式中的被开方数是非负数是解题的关键． 3．若＝﹣a，则a的取值范围是（　　） A．﹣3≤a≤0 B．a≤0 C．a＜0 D．a≥﹣ 【分析】根据二次根式的概念列出不等式，解不等式即可． 【解答】解：由题意得，a≤0，a+3≥0， 解得，a≤0，a≥﹣3， 则a的取值范围是﹣3≤a≤0， 故选：A． 【点评】本题考查的是二次根式的性质和化简，掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键． 4．下列二次根式中，是最简二次根式的是（　　） A． B． C． D． 【分析】根据最简二次根式的概念判断即可． 【解答】解：＝，A不是最简二次根式； B，是最简二次根式； ＝3，C不是最简二次根式； ＝a，D不是最简二次根式； 故选：B． 【点评】本题考查的是最简二次根式的概念，被开方数不含分母、被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的二次根式，叫做最简二次根式． 5．下列运算结果正确的是（　　） A．＝﹣9 B． C． D． 【分析】直接利用二次根式的性质以及二次根式除法运算法则计算得出答案． 【解答】解：A、＝9，故此