学前班班主任学期工作总结可编辑版.pdf

学前班班主任学期工作总结 学前班班主任学期工作总结 在忙忙碌碌的教学中，一个学期也接近尾声了，回顾这一学期自 己的工作，真是有喜有忧，在工作中，我对每一件事情都认真负责。 现将这学期的班主任工作总结如下： 一、班级基本情况 本学期学校为了全面的教学工作能正常、有效的进行，安排我担 任学期 （2）班的班主任工作，并让杨璞老师担任副班主任来配合我的工 作。在工作过程中，我主要起指导和策划的作用，实际的工作由杨老 师来实施。本班在这学期共有学生 48 人，其中男生 29 人，女生 20 人。五岁的学生人，四岁的学生人。面对不同水平、不同能力、不同 的年龄的学生，每天不仅要给他们上不同的课，还要做好他们的管理 工作。当时的我们深深地感觉到：自己本学期的身份不仅是教师，还 是管理员、教养员、保育员、服务员，而且还是妈妈。经过我们多方 面的努力，现在的学前 （2）班已基本形成一个充满和谐，文明礼貌，团结友爱，活泼健 康，快乐向上的小集体。 二、任课教师配备情况： 1、xx 教师：语言、社会、数学 2、xx 教师：拼音 3、xx 教师：美工、科学 三、班主任工作基本要点 第 1 页 共 9 页 1、明确目的 齐心管理 我和杨老师是学期班下学期才接任学期 （2）班的班主任工作的，中途突然的大换教师和班主任对家长和 学生来说，是一件很难接受和适应的事。有许多家长质问我们为什么 要这样做？孙老师班主任当得好好的为什么不让继续担任？我们要转 到学期 （1） 班行不行？等等。为了解除家长的疑惑，为了学生能顺利 地、健康地、愉快地渡过本学期的生活，我和杨老师毅然决定召开一 次家长会。家长会上，我们任课教师都分别介绍了自己的学历、工作 经历以及本学期的教学计划和对学生家长的要求。最后，我还特别的 宣读了我们制定的《家长必知必做十条》。疑惑揭开了，目的明确 了，家长的脸也绽开了，他们如释重负的离开学校时都纷纷地表示： 将孩子交到我们手上放心，以后一定配合我们搞好孩子的教育和学习 辅导工作。 2、细致观察 对症下药 一个假期的休息，学生上学期在学校养成的良好习惯已荡然无 存。上课乱说乱动，垃圾随地乱扔，个人卫生较差，做操进场队伍无 章无法，做操时乱说乱动。针对现状，我们三位任课教师齐抓共管， 在课堂教学中不单只是传授知识，还随时随地联系文本内容对学生进 行行为习惯的养成教育。我们教师为了在学生面前起到言传身教的作 用，每天将教室打扫的干干净净；桌椅摆放的整整齐齐；地面尽量做 到一日一拖或两日、三日一拖；教师每日要穿戴整洁大方，指甲要修 剪干净；看到地面有垃圾纸屑要随时弯腰把它捡起。在我们的努力 下，学生在一天天进步，一天天成长。 第 2 页 共 9 页 3．指导培养小干部，做好我们小帮手 一个偶然的机会，从电视上看到幼儿班的教师利用班干部来帮助 自己管理的事。心想：我们班何不也学习学习他们呢？说干就干。我 认真选拔了小干部，即：一个班长、一个副班长、一个体育委员、一 个文艺委员、一个卫生委员、几个组长。同时也精心培养小干部：第 一，帮助小干部树立威信；第 二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第 三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步；第 四，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作 用。在我们的认真引导和培养下，他们不仅在学生中起到带头的作 用，而且还为老师分担许多工作，真正起到了小帮手的作用。如：体 育委员焦伟东不仅各方面 1．摆设班级活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计 好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与幼 儿一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导幼儿开展灵活多 样、富有情趣的课内外活动，如春游活动、庆 " 六. 一" 活动等。 2．营造健康向上的班级氛围。根据的年龄特点，