2020关于教师任职工作总结(3篇).docx

2020对于教师任员工作总结范文(3篇) 2020对于教师任员工作总结范文(3篇) PAGE / NUMPAGES 2020对于教师任员工作总结范文(3篇) 2020 对于教师任员工作总结范文 （优选 3篇） 教师任员工作总结 1 本学期，在上司领导的领导下， 在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“德育 为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教课惯例管理 为切入点， 认真抓勤学校各项管理工作， 着力建立和睦校园， 较好地达成了本学年的工作任务。现将一学年来的工作总结 一、增强师风师德建设，促进校园和睦发展 教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关 系着学生素质的培育。所以，师德不是简单的说教，而是一 种职业精神表现，一种深沉的知识内涵和文化品位的表现！ 师德需要培育，需要教育，更需要每位教师的自我涵养！ 1、领导重视，抓住思想教育不放松。要讨教师在平时 的教课工作中不时严格要求自己，不时自我反省，做学生的 楷模。 2、创建优异氛围，着重思想教育实效。为了做好教师 政治思想工作，学校采纳多种形式，理论联系实质，努力提 高教师的政治思想道德素质。经过坚持全校教师政治学习制 度，提高教师的政治理论水平易贯彻执行党的教育目标政策 水平，在校内创建一种政治思想教育的优异氛围。 3、展开师德培训，塑造教师为人师表的优异形象。学 校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱惜关怀 学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做贴心朋友、和学生的 家长交朋友， 禁止冷言冷语损害家长， 更禁止教师训诫家长； 二是禁止教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师擅自为学 生乱订刊、乱收费补课。 4、学校将师德师风建设与年度查核、教育教课管理等师资队伍建设的其余内容有机联合起来，以期促进师德师风建设的各项举措落到实处。 经过展开师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了做事效率，文明执教，优良服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。 二、坚持以教课为中心，全面提高教课质量 本学年教课工作坚持以以教课质量为核心，以教课惯例管理为切入点，增强本学期的教课工作。 1、规范教课次序、增强教课惯例管理。学校严格执行教课“六认真” ，教师做到认真备课、认真上课、认真部署批阅作业，认真指导学生，教育处做到认真检查、认真查核评论，增强教课过程每个环节的实效。除坚持每个月进行一次教课惯例检查并实时通告检查结果外，平时教课管理人员还对教师授课进行不按期的抽查。 ①教育处将惯例教课检查融入到平时的教课过程之中，采纳了分学科、分教研组进行指导，将检查结果实时反应给教研组长和任课教师，教研组长负责提出改良建议，不停完美和提高备课水平，保证了讲堂教课的容量、密度和内容能面向全体学生。 ②严抓教课计划的拟订和落实，加大了听课、查课的力 度。对教课过程中出现的问题实时办理并做好记录，依据教课惯例查核细则有针对性地提出改良举措。 ③认真组织了期中和期末教课质量检测活动，并联合平时教课工作不按期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批阅等状况并实时记录，作为学期结束教师绩效查核的依照之一。各位教师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业部署有针对性、讲究实效，做到了精而少，指导实时、针对性强。特别重视个别指导，充足表现了面向全体学生，为了每一个学生的主旨。 2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。①持续展开帮教活动， “以老带新，以新促老” 。我校青 年教师许多，青年教师培育已经成为教师队伍建设的要点。学校每学期集中安排两个公然教课周，经过听课、评课，反应教课状况，使新教师比较快速地成长起来。 ②增强校本培训，不停提高教师业务修养。组织全体教师参加讲座听课，各教研组也依据各自的学科特色举行了各样组内校本培训学习。 ③发挥骨干教师、教课好手的示范和引领作用。在中心 校的一致部署下，教育处组织了语文数学老师参加了听课、 授课、评课活动。 别的，学校还参加展开了一系列教研活动， 促进教师学习课改精神和理念，踊跃研究新教材，推进课程 改革深入进行。 3、严格执行“减负”规定，向讲堂教课要效益。学校 要求每位教师要建立“四十分钟质量意识” ，充足利用好课 堂教课平台和优良教育资源，确实提高教课质量。任课教师都可以联合专业和学科特色，提高自己的专长，为全面提高教课质量发挥应有的作用。同时改良教课方式和学习方式， 指引学生自主、 合作、研究学习， 着重培育学生的学习能力、独立思虑能力、 创新能力和实践能力， 发展学生的个性专长，获得较好的成效。 三、增强学校安全和后勤服务工作，增强安全管理责任学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和睦稳固。学校后勤部门本着服务于教育教课工作的原则， 努力创建优美舒坦的校园环境，为教育教课供给安全保障，悉心全力做好后勤