- 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
完整word版,00037美学综合测评
完整word版,00037美学综合测评
PAGE / NUMPAGES
完整word版,00037美学综合测评
美学
题型:名词解说】 【分数: 3 分】 得分: 2 分
集体无心识说
答:
所谓集体无心识, 简单地说, 就是一种代代相传的无数同类经验在某一种族全体成
员心理上的积淀物, 而之所以能代代相传, 正由于有着相应的社会构造作为这类集体无心识
的支柱。 “集体无心识”作为一种典型的集体心理现象无处不在,并向来在静静而深刻地
影响着我们的社会、 我们的思想和我们的行为,鲁迅笔下的祥林嫂就是
“封建社会”下所形
成集体无心识的牺牲品。
“集体无心识” ,是瑞士心理学家,剖析心理学首创人荣格的剖析
心理学用语。 指由遗传保存的无数同种类经验在心理最深层积淀的人类广泛性精神。
在 1922
年《论剖析心理学与诗的关系》
一文中提出。 荣格以为人的无心识有个体的和非个体(或超
个体)的两个层面。前者只抵达婴儿最早记忆的程度,是由激动、梦想、模糊的知觉以及经
验构成的无心识; 后者则包含婴儿实质开始从前的所有时间,
即包含先人生命的残留,
它的
内容能在全部同类人的心中找到,带有广泛性,故称“集体无心识”
。
答案:
(1)集体无心识说是由瑞士心理学家荣格提出的;
2)他以为“集体无心识”是由遗传保存下来的一种拥有人类广泛性的、暗藏于意识深层的模糊精神;
(3)艺术家正是在“集体无心识”的驱动下进行创作的,艺术发源于集体无心识。 (4)这
是一种从发源的角度界定艺术的学说。
【题型:名词解说】 【分数: 3 分】 得分: 0 分
喜剧性
答:
答案: 以笑为标记的喜剧性是人类生活和艺术中的重要美学范围, 它是以笑为手段, 去否
定生活中的不协调的形式,从中必定生活中的美的艺术、社会现象、生活现象和历史事件。
它的成效是惹起带有社会性内容的笑。
【题型:名词解说】 【分数: 3 分】 得分: 0 分
艺术的审美功能
答:
答案: 是指依靠艺术意象、 境界的感染力, 引发力和震惊力来使接受主体在获取美感的同时获取审美欢乐,进而提高艺术修养,改良审美文化心理构造,拓展艺术鉴赏视线,加强艺
术的想象力和敏感性。
【题型:名词解说】 【分数: 5 分】 得分: 0 分
审盛情识
答:
答案:
指人类在生计实践中萌生出来的有某种不清晰审美追求的意识。
它常常经过详细感
性的审美活动表现出来, 缺少明确而系统的理论表述,故而不行熟,不自觉。
审盛情识可分
为初级审盛情识和高级审盛情识两个层次,
初级审盛情识最典型地表此刻原始初民的生计活
动中, 高级审盛情识与初级审盛情知趣比,
更加切近对世界和人生的整体理解,
更具广泛性
和更宽泛的涵盖面。
【题型:简答】 【分数: 6 分】 得分: 0 分
意象有哪些主要种类?
答:
答案: 意象能够从各样角度来归类,这里从主体与对象世界的关系来加以划分的。
1、仿象。是主体经过模拟对象世界的形态创建出的意象,它在感性形态、具象上与对象相
似,甚至特别传神, 这里,“主体” 存心退居末后, 其创建性忧如就表此刻意象的仿真性上。
2、兴象。是主体以客观世界的物象为指引,给接受者供给借以触发感情、启动想象而达成
意象世界的契机,物象使“感兴”得以发生联想得以睁开,在此基础上生成的“象”即是兴象。
3、喻象。喻象是创作主体以“自我”为体,以“世界”为自我的延长,并依据主体心灵来创建新的世界。
4、抽象。抽象指创作主体经过自己的脑筋加工,将客体提炼、升华,舍弃具象而代用一些
纯粹的形式符号来唤起读者审美感情的一种意象。
【题型:简答】 【分数: 6 分】 得分: 0 分
审美经验的主要特色有哪些?
答:
答案: 审美经验拥有以下特色 ; 一是直观性。审美活动不一样于科学、道德等活动的一个重要方面, 就在于它是一种感性直观活动。 审美经验的感性直观性是包含着对象和主体双方面
的感性特色的。 面对艺术对象时, 我们主要用感官与拥有感性直接性的艺术意象打交道, 离
开了感性直观性,就没有审美经验。 二是非功利性。这是由双方面的要素决定的。 第一从审
美对象的角度看,审美经验只波及事物的外观和形式。其次, 从审美主体的角度看,审美经
验的基本功能在于让人们产生美的欢乐, 知足人们的各样需要。 三是超越性。 主要表此刻审
美经验实现从物质世界向精神世界的超越, 从现实世界向理想世界的超越, 从经验世界向超
验世界的超越。
【题型:简答】 【分数: 6 分】 得分: 0 分
简述艺术品的层次构造。
答:
答案:
一、物质实在层(存在层次)
1、指艺术品赖以在时空中存在的物质实体和媒介,是就艺术品作为物质实体,由各样物质资料构成的存在而言的,是间接性物质存在
2、不
您可能关注的文档
- VIP会员消费返利权益制度问题.docx
- VMwarevSphere管理员手册运维人员.docx
- VMWARE用Replication方式SRM实施容灾.docx
- WDR使用维修教程.docx
- WNS11.25Q燃气蒸汽锅炉技术协议.docx
- word文档排版技巧.docx
- word版,()11肯德基员工培训课程..docx
- word版,()中药学复习小结..docx
- word版,(七)服务承诺、高质量保证和进度安排.docx
- word版,(人教版)六年级上册数学工作总结.docx
- 地理-内蒙古锡林郭勒盟2023~2024学年第一学期高三年级全盟统考试题和答案.docx
- 历史|湖北元月调考暨湖北省部分市州元月高三期末联考历史试卷及答案.docx
- 历史-内蒙古锡林郭勒盟2023~2024学年第一学期高三年级全盟统考试题和答案.docx
- 数学(理科)-内蒙古锡林郭勒盟2023~2024学年第一学期高三年级全盟统考试题和答案.docx
- 历史丨金太阳24~239C湖北省十堰市2024届高三上学期1月调研考试历史试卷及答案.docx
- 青岛某高层办公楼地下防水施工方案(sbs卷材).docx
- 土木工程实习报告表格.doc
- 工程流体力学教学课件ppt作者闻建龙工程流体力学习题答案部分.doc
- 围手术期管理制度(1)_0.doc
- 2023年公务员多省联考《申论》题(内蒙古旗县卷)及参考答案.doc
文档评论(0)