语文：第2课《格律诗八首》教案（长春版八年级下）.docxVIP

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2021-08-06 发布于湖北
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语文：第2课《格律诗八首》教案（长春版八年级下）.docx

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二格律诗八首教学目标 1.在朗读诗歌中品味诗歌的艺术魅力。 2.通过诵读，体会诗歌的意境以及作者寄托的思想感情。 3.培养学生对诗的感悟及想象诗中所描绘画面的能力。教学重点品味语言，体会意境，诵读并背诵诗歌。教学难点整体把握和感悟诗的表现手法。课时安排 3课时。教学过程第一课时一、导入新课。王维诗之宏大，李白诗之飘逸，杜甫诗之沉郁，无不令我们爱不释手，浮想联翩。今天就让我们再次领略唐朝诗人带给我们的艺术魅力吧！二、学习《使至塞上》。 1.作者简介。王维（701—761），字摩诘，祖籍太原，唐朝诗人，世称“诗佛”。王维精通佛学，佛教有一部《维摩诘经》，是维摩诘向弟子们