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第四讲 介绍
情境导入
我是一个聪明绝顶的人。生活中,我是快乐的行者,嬉笑怒骂,快意恩仇;工作中,我就变成了魔鬼,不知疲倦,无所不在,常常出现在对手的噩梦中。面对挑战,我充满自信,因为对于我来说没有什么是不可能的。
目 录
教学目标
知识目标
能力目标
素质目标
教学要点
重 点
难 点
知识点讲解
事物介绍
自我介绍
人物介绍
他人介绍
介绍
的种类
介绍
的种类
知识点讲解
应酬式自我介绍
工作式自我介绍
交流式自我介绍
礼仪式自我介绍
自我
介绍
自我
介绍
①让听众觉得舒适,觉得需要
建议:态度真诚,礼貌友善;
尽量使用标准的普通话;
了解对方的需求和喜好。
知识点讲解
自我介绍的技巧
②自信但不狂妄。
建议:声音洪亮,语气轻松,语调明朗;
强调能给对方带来的利益;
引用别人对你的评价。
知识点讲解
自我介绍的技巧
③生动幽默
建议:适当自嘲
知识点讲解
自我介绍的技巧
④注重礼仪,表情丰富。
建议:学会用握手礼、点头礼、注目 礼。
面带微笑,平静温和,落落大方的
表现自己的真诚和热情。
知识点讲解
自我介绍的技巧
知识点讲解
为彼此不认识的双方做介绍,或把一方介绍给另一方。
介绍
他人
介绍
他人
国际惯例:尊者有优先知情权
知识点讲解
介绍他人的顺序
先把职位低者介绍给职位高者,再把职位高者介绍给职位低者。
先把年幼者介绍给年长者;再把年长者介绍给年幼者。
先把男士介绍给女士;再把女士介绍给男士。
先把主人介绍给客人;
先把后到者介绍给先到者;
先把未婚者介绍给已婚者
知识点讲解
介绍他人的顺序
知识点讲解
先征得双方同意再介绍
发音准确,信息准确
注意礼仪
注意
事项
注意事项
团队实践
模拟面试
1.分组进行。各组设计2-3个面试场景
2.组员进行角色分工
3.组员进行相应面试场景的自我介绍
4. 轮流进行,相互指导。
个人技能展示
1.随机选择学生上台展示“自我介绍”
和“他人介绍”。不提供准备时间。
2.教师给出3种以上情境,学生进行不
同情境的自我介绍。
3.教师给出情境,学生组合进行“他人
介绍”。
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