苏科版2014年七下期末复习专题(一)：几何证明综合题.docxVIP

。 七年级下几何证明综合题 1 、探究与发现：如图所示的图形，像我们常见的学习用品— — 圆规 ．我 们不妨把这样图形叫做“ 规形图 ”， 那 么在这一个简单 的 图形中，到底隐 藏 了哪些数学知识 呢？下面就请你 发 挥 你 的 聪 明 才 智，解决以下问题： (1)如图 1，观察 “ 规形图”，试探究 ∠BD C 与∠A 、 ∠B、 ∠C 之间的关系是 _______ 。 (2)请你直接利用以上结论，解决以下三个问题： 如图 2 ，把一块三角尺 XYZ 放置在 △A BC 上，使三角尺的两条直角边 XY、 XZ 恰好经过点 B、C， 若 ∠A＝ 50 °， 则 ∠A BX＋ ∠A CX＝ ________°； ② 如图 3 ， D C 平分 ∠A D B， EC 平分 ∠AEB，若∠DAE＝ 50 °， ∠D BE＝ 130°则 ∠D CE＝ _______°； ③ 如图 4 ， ∠A BD， ∠A CD 的 10 等分线相交于点 G1 、 G2 ?、 G9 ，若 ∠BD C＝ 140 °，∠BG1C＝7 7 °， -可编辑修改 - 。 则 ∠A＝ _______°． 2 、某同学在一次课外活动中，用硬纸片做了两个直角三角形，见图 ① 、② ． 图 ①中 ， ∠B＝ 90 °， ∠A = 3 0°；图 ② 中，∠D ＝ 90 °，∠F＝ 45°．图③ 是该同学所做的一个实验：他将 △D EF 的直角边 D E 与 △A BC 的斜边 A C 重合在一起，并将 △D EF 沿 A C 方向移动．在移动过程中，D 、E 两点始终在 A C 边上 (移动开 始时点 D 与点 A 重合 )． (1)在 △D EF 沿 A C 方向移动的过程中，该同学发现：F、 C 两点间的距离逐渐 _______；连接 FC， ∠FCE 的度 数逐渐 _______．（ 填 “不 变 ”、“变 大 ” 或“ 变小 ”） (2)△D EF 在移动的过程中， ∠FCE 与 ∠CFE 度数之和是否为定值，请加以说明； (3)能否将 △D EF 移动至某位置，使 F、 C 的连线与 A B 平行？请求出 ∠CFE 的度数 ． -可编辑修改 - 。 3 、 A BC 中， ∠ C= 80 °， 点 D 、 E 分别是 A BC 边 A C、 BC 上的点，点 P 是一动点 .令 ∠ PD A = ∠1 ， ∠PEB= ∠2 ， ∠D PE= ∠ 。 （ 1 ）若点 P 在线段 A B 上，如图 1 所示，且 ∠ = 5 0° ，则∠1+ ∠2 = ° ； （ 2 ）若点 P 在边 A B 上运动，如图 2 所示， 则∠ 、 ∠1 、 ∠2 之间的关系为： ； （ 3 ）若点 P 运动到边 A B 的延长线上，如图 3 所示，则∠ 、 ∠1 、 ∠2 之间有何关系？猜想并说明理由 . （ 4 ）若点 P 运动到 A BC 形外，如图 4 所示，则 ∠ 、∠1 、 ∠2 之间的关系为： ． -可编辑修改 - 。 4 、利用 “ 转化” 的思想，将未知的转化为已知的： （ 1 ）课本 42 页第 20 题：如图 ① ， BO、 CO 分别为∠A BC 和 ∠ACB 的平分线，我们易得 1 ∠BOC＝ 90°＋ 2 ∠A（不必证明，本题可直接运用）；在图 ② 中，当 BO '、CO '分别为 ∠ABC 和∠A CB 的外角 平分线时，求 ∠BO 'C 与 ∠A 的数量关系 ．我 们可以利用“ 转化 ”的 思想，将未知的 ∠BO 'C 转化为已知的 ∠BOC：如图 ② ，作 BO 、 CO 平分∠A BC 和 ∠A CB． .在图 ②中 存在如图 ③ 的基本图形：点 A 、 B、 D 在同一直线上，且 BO 、 BO '分别平分 ∠ ABC 和 ∠D BC，试证明： BO ⊥BO '； Ⅱ .试直接利用上述基本图形的结论，猜想并证明图 ② 中∠BO' C 与 ∠A 的数量关系； .如图 ④， BP、CP 分别为内角∠ABC 和外角 ∠A CF 的平分线，试运用上述转化的思想猜想并证明 ∠BPC 与∠A 的数量关系 ． （ 2 ）如图，∠AO B＝ 90 °，点 C、D 分别在射线 OA、O B 上， CE 是 ∠A CD 的平分线， CE 的反向延长线与∠ CD O 的平分线交于点 F． .当 ∠O CD ＝ 50 °(图 1 )，试求 ∠F． Ⅱ .当 C、D 在射线 O A 、O B 上任意移动时（不与点 O 重合）（图 2 ），∠F 的大小是否变化？若变化，请 -可编辑修改 - 。 说明理由：若不变化，求出 ∠F． 3 ）好学的小红在学完三角形的角平分线后，遇到下列 4 个问题，请你帮她解决 ． 如图，在 △ABC 中，∠ BAC = 50°，点 I 是两角