小学校长分享会跟进项目–.pptx

 小學校長分享會跟進項目– 『推行校本資優教育』之教師培訓講座 ;資優教育的推行和實踐;推廣資優教育的理念及政策;推廣資優教育的理念及政策;;建立資優教育的支援網絡;1. 校本資優課程教師培訓教材套 2. 校本資優課程教學活動設計示例 3. 群集學校資優計劃資源 4. 種籽計劃課程資源 5. 馮漢柱資優教育中心增益試驗課程示例 6. 校本資優培育課程指引;發展資優教育教學資源庫;.hk/ge/cindex.htm ;教師培訓教材套;;創意思維教育;創意思維教育;情意教育;情意教育(香港示例);情??教育(台灣示例);2.校本資優課程教學活動設計 示例 3.群集學校資優計劃資源 4.種籽計劃課程資源 5.馮漢柱資優教育中心 增益試驗課程示例 ;增益試驗課程示例;群集學校資優計劃資源;種籽計劃課程資源;參加本組於 2003-2004年度協作研究及發展（「種籽」）計劃學校名單;資優教育教學資源;資優教育的推行和實踐;校本支援;學校開展校本資優課程的目的. . .;;透過專題研習 引入資優教育元素;透過專題研習引入資優教育元素: 中華基督教青年會小學 ;;;專科培訓;科學探究─ 聖公會何澤芸小學;科學探究─ 聖公會何澤芸小學;;提供培訓支援服務的機構;;參與學校之間的聯繫及交流(成立不同的專家小組、透過學校之間的網絡(具有不同專長)與其他學校分享及交流校本經驗 透過學校網絡模式以中學協助小學發展某個學習領域或範疇如數學、領袖培訓等;2002-2003年度種籽計畫(資優教育組與種籽學校協作)中學與小學的協作夥伴關係;中學與小學的協作夥伴關係─ 2002-2003年度種籽計畫「聯校領導才能訓練活動2003」(資優教育組與種籽學校協作);未來發展;未來發展策略與路向;如學校有意推行校本資優教育，資優教育組有甚麼支援可以提供？;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。8月-218月-21Monday, August 2, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:25:4417:25:4417:258/2/2021 5:25:44 PM 11、越是没有本领的就越加自命不凡。8月-2117:25:4417:25Aug-2102-Aug-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。17:25:4417:25:4417:25Monday, August 2, 2021 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。8月-218月-2117:25:4417:25:44August 2, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。02 八月 20215:25:44 下午17:25:448月-21 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。八月 215:25 下午8月-2117:25August 2, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/2 17:25:4417:25:4402 August 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。5:25:44 下午5:25 下午17:25:448月-21