健康管理课程教学大纲教学总结.pdfVIP

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 健康管理课程教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程性质 健康管理课程是开放教育药学专科课程的选修课， 2 学分，共 36 课时。 健康管理课程主要介绍日常生活中饮食与健康的关系、 健康的运动生活方式、 烟酒不良 行为和良好行为与健康的关系、 心理健康与不良情绪对疾病的影响。 阐述人体各系统常见生 活方式疾病的预防，简单介绍疾病概念、危害、发病原因、临床表现，然后较详细地从衣食 住行的角度介绍常见生活方式病健康的预防措施。 二、本课程的教学基本要求 通过本课程的学习， 使学员在了解生活方式与健康关系的基础上， 加强对人体各系统常 见生活方式病的健康预防措施的理解和把握。 三、教学方法及教学形式建议 根据本课程的特点对教学方法和形式提出如下建议： 1．本课程是一门通识课，是介绍人体各系统常见生活方式病预防的应用学科，涉及到 生活方式的吃、穿、住、行、娱的方方面面，包涵的内容比较广泛。根据成人、在职、业余 学习的特点，合理控制教学内容总量，以必需、够用为度，贯彻 “少而精 ”的原则，强调实用 性。 2．本课程通过具体的临床案例，讲解人体各系统常见的由于生活方式导致疾病的重要 性、生活方式预防措施，典型临床案例的选择应是非常常见的病案。 3．本课程实践性较强，理论要紧密结合实际临床案例。 四、课程教学要求的层次 教学要求分为三个层次：掌握、理解、了解。其中掌握和理解的内容是考核的重点，约 占 90% 。 五、课程教材 本课程教材选用《生活方式与常见病预防》，郑州大学出版社，杨爱华、龚小红主编 第二部分 媒体使用和教学过程 一、学时分配 本课程课内学时 36 ，共 2 学分，一学期开设。 只供学习与交流 此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 各章学时分配表 章 课内学时 第一章 健康与生活方式 2 第二章 饮食与健康 2 第三章 健康的运动生活方式 2 第四章 烟酒与健康 2 第五章 心理与健康 2 第六章 血液循环系统常见生活方式疾病预防 4 第七章 消化系统常见生活方式疾病预防 3 第八章 呼吸系统常见生活方式疾病预防 2 第九章 运动系统常见生活方式疾病预防 3 第十章 神经系统常见生活方式疾病预防 2 第十一章 泌尿生殖系统常见生活方式疾病预防 3 第十二章 内分泌系统常见生活方式疾病预防 2 第十三章 眼耳鼻喉常见生活方式疾病预防