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.精品文档 . 整数乘法运算定律推广到小数英语教案 整数乘法运算定律推广到小数 教学内容：人教版五年级上册第一单元第四课整数乘法 运算定律推广到小数 教学目标： 知识与技能： 理解整数乘法的运算定律对于小数同样适用，并会运用 乘法运算定律进行一些乘法的简便计算。 过程与方法： 经历小数乘法的运算定律的推导与应用过程，体验迁移 类推的学习方法。 情感态度与价值观： 在学习活动中，感受数学知识之间的密切联系，激发学 生的学习兴趣，体验数学知识的应用价值，感受学习的成功 与快乐，培养学生科学的思维方式。 教学重难点： 教学重点：乘法运算定律中数 ( 包括整数和小数 ) 的适用 范围。 教学难点：运用乘法的运算定律进行小数乘法的的简便 运算。 教学准备： 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 .精品文档 . 教具准备：多媒体 学具准备：练习纸 教学过程： 一、激发 （一）计算 25 ×95 ×4 25 ×32 4 ×48+6 ×48 102 ×56 （二）在整数乘法中我们已学过哪些运算定律？请用字 母表示出。 根据学生的回答，板书： 乘法交换律 ab=ba 乘法结合律 a(b) ＝(ab) 乘法分配律 a(b+)=ab+a （三）让学生举例说明怎样应用这些定律使计算简便。 ( 注意学生举例时所用的数。 ) （四）出示教材 P.12 页的 3 组算式 : 下面每组算式左右 两边的结果相等吗？ 0.7 ×1.2 ○1.2 ×0.7 （ 0.8 ×0.5 ）×0.4 ○0.8 ×（0.5 ×0.4 ） （2.4 ＋3.6 ）×0.5 ○2.4 ×0.5 ＋3.6 ×0.5 让学生看每组算式是否相等。 从而得出结论：整数乘法的交换律、结合律和分配律， 对于小数乘法同样适用。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 .精品文档 . （五）揭题并板书课题：整数乘法的运算定律推广到小 数乘法。 二、尝试 （一）出示例 7 第 (1) 题： 0.25 ×4.78 ×4 （二）引导学生进行思维迁移：你能仿照整数乘法中， 类似的题目的简算方法计算这道题吗 ?请你试着做一下，指 名板演。 （三）你能说一说每一步各应用了哪一条运算定律吗 ? 根据学生的回答，板书： 0.25 ×4.78 ×4 ＝0.25 ×4 × 4.78 乘法交换律 ＝（ 0.25 ×4 ） × 4.78 乘法结合律 ＝1×4.78 ＝4.78 指出：用下划线的部分可以省略。 （四）尝试后练习 50 ×0.13 ×0.2 1.25 ×0.7 ×0.8 0.