部编版六年级上册语文第8课《灯光》.pptxVIP

【部编版】语文 六年级 上册*8灯 光 灯光在我们的生活中随处可见，它出现在千家万户，出现在大街小巷，我们平时并是不特别注意它。本课作者王愿坚却对灯光有着特殊的感受，因为在他的经历中，发生过一个感人的故事。今天，我们就共同走进他笔下的《灯光》，去感受一名战士内心对灯光的向往。 王愿坚（1929—1991）中国电影编剧、作家。主要作品有《党费》《足迹》《路标》《妈妈》等，电影文学剧本《闪闪的红星》（与陆柱国合写）。背景资料 1947年秋，进入豫皖苏平原的我军部队是陈毅、粟裕率领的华东野战军主力。当时正是我军实施战略反攻的时候，刘伯承、邓小平的晋冀鲁豫野战军主力和陈赓、谢富治的部队都到了外线作战,三大解放军主力在中原地区形成了一个“品”字形,直接威胁了国民党的反动统治中心——南京。初读课文 自由读课文，读准字音，读通句子。思考本文主要讲了一件什么事。 本文主要讲了郝副营长战斗前划着火柴借着光亮看书，战斗中点燃手中的书为战士们找突破口提供帮助，因此而英勇牺牲的事。学认字照耀 雄伟 围歼 倚着 电钮 憧 憬璀璨 噢 黑魆魆 聚精会神 自言自语 千钧一发 郝副营长yàojiānyǐniǔchōng jǐngōxūcuǐ cànhǎojūnwǎn豫皖苏平原 豫皖苏平原是河南省、安徽省、江苏省接壤的大片土地，是华北平原的南半部，位于黄河以南，淮河流域，地势低平，多为褐色土，是我国棉花、花生等经济作物的重要产地。互动课堂 默读课文，思考：课文哪些地方是写现在的，哪些地方是写往事的？106111倒叙开头12现在首尾呼应现在2734往事895“灯光”为主线 请根据本课的“学习提示”从文中找出描写“灯光”和“火光”的三幅画面，并把你的体会批注下来。天安门前璀璨的灯光光明、温暖愉悦、幸福书上插图中的灯光羡慕、渴望 此时的郝副营长可能在沉思什么？关心孩子，憧憬未来郝副营长强大的思想动力战场上微弱的灯光情况十分危急为了理想，英勇献身 郝副营长为了崇高的理想勇于献身，对此，你想说些什么呢？ 在和平安宁的今天，我们不要忘记曾经为今天幸福生活而牺牲的先辈们，要珍惜今天的美好生活。 思考：文中的几处灯光之间有什么联系？它们与课文题目又有什么联系？书上插图中的灯光战场上微弱的灯光天安门前璀璨的灯光理想现实奋斗都与题目“灯光”有关 默读“阅读链接”中《毛主席在花山》和《狱中联欢》，圈画并思考： （1）找出文中场景描写和细节描写的语句。 （2）从相关的语句中圈画关键词，批注自己的感受。自主学习帮助群众推碾子关心群众碾米给群众送茶水 表现了毛主席对群众的关爱。叠罗汉节目表演对全中国胜利的渴望与期待面崇高的献身精神和革命乐观主义精神点结构梳理幸福生活来之不易灯光怀念战友引起回忆回忆往事看书憧憬看到：千万盏灯烧书引路回忆：多好啊壮烈牺牲主题概括 《灯光》通过一件关于 的往事的回忆，歌颂了 的精神，说明了 。灯光革命先烈为理想而献身今天的幸福生活来之不易课堂演练一、补充词语钧千（ ）一发（ ）天动地震会自 聚精（ ）神自言（ ）语二、判断对错1.本文主要讲了郝副营长回忆和战友们围歼敌人的故事。 （ ）2.本文通过一个关于灯光的故事，歌颂了革命先烈的献身精神。 （ ）×√课后作业1.查找马克思与恩格斯友情的相关资料。2.听一听《春天的故事》这首歌，再找一找歌曲《我的中国心》，学着唱一唱，感受其中的爱国情怀。8.灯 光课后练习一、在加点字正确的读音下画横线。二、写同音字。 (　)步　　 (　)草 按(　) (　)扣 (　)织 (　)力màn蔓漫钮纽niǔzǔ组阻三、根据意思写成语。1．集中精神，集中注意力。(　)2．形容声音巨大响亮，震动了天地。(　)3．千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。 (　)聚精会神震天动地千钧一发四、选词填空。 1．(　)的围歼战就要开始了。 2．后续部队遭到敌人炮火(　)的阻击。 3．刚吃完饭，请不要做(　)运动。激烈猛烈剧烈五、按要求写句子。1．广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。(缩句) _____________________________________________2．郝副营长只有二十二岁。　郝副营长已经打过不少仗了。(用合适的关联词连接句子) ______________________________________________________灯照耀着建筑。虽然郝副营长只有二十二岁，但他已经打过不少仗了。一、整体感知 本文运用(　)(A.顺叙　B．倒叙　C．插叙)的手法来写，由广场上的灯光写起，中间叙述过去的事情，结尾又写到广场上的华灯。文章前后照应，结构严谨。二、品