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第一课 对比与调整
学习目标：
1 、使学生认识和掌握汉字的结构特点。
2、通过练习，把左右结构的字搭配得当，书写正确、端正、匀称。
3、激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。
教学过程 ：
一、复习正确的写字姿势
1、同学们，谁能说说正确的写字姿势是什么样的？
（身体坐正，脚平放，注意做到 三个一“ ”：手离笔尖一寸，眼睛离桌面一
尺，胸离桌边一拳。）
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