四年级美术份教案综述.docx

四年级美术11月份教案综述 四年级美术11月份教案综述 PAGE / NUMPAGES 四年级美术11月份教案综述 西洛街道中心完好小学四年级上册美术备课教课方案 课题 复习家具 课型 综合 时间 年 月 日 主备 田永飞 参备 人 人 教 1. 知识目的 : 认识六面体三维空间构造知识，感觉家具的造型美。 ︵ 导 2. 能力目的 : 学会采集家具资料、剖析家具基本构造，掌握简单的家具 制作方法。 ︶ 3.感情目的 :让学生感觉美术在生活中的运用，激发热爱生活的感情， 产生表现美好 学 目 生活的梦想。 标 重点 认识家具的构造，设计和制作家 难点 家具的制作以及家具的有机组合。 具。 知识 物件如纸盒来制作 教具 有关家具的资料 (文字或图片 ) 考点 学具 检 学生采集有关家具的资料 (文字或图片 )，以小组为单位准备彩色纸、 纸盒、彩色笔、剪刀、 测 胶水等 题 板  家具 书 家具的制作方法不限制于折纸，还可用现成的物件如纸盒来制作，装修时可用 设 色卡纸、布、彩泥等。如受地域条件限制，学生还可依据当地的家具特点，制作拥有 计 民族特点的家具。 教（导）学过程与骨干知识构造 二次备课重点 ( 1 ) 游戏导人。 教师出示几个大小不一的纸盒， 指引学生猜一猜老师会把纸盒设计成 什么物体。 教师用剪刀等工具把纸盒迅速制作成桌子、 椅子、沙发等，由此引出 课题一一家具。 ( 2)沟通、赏识、发现。 西洛街道中心完好小学四年级上册美术备课教课方案 指引。教师发问 : 同学们的家必定很温馨舒坦，谁能给大家介绍一下 你家里的家具 ? 沟通。学生介绍自己家里的家具。教师归纳家具名称。 赏识。教师出示图片展现现代家具，指引学生从造型、色彩、功能 等方面进行赏识。展现一些造型新奇的家具图片刻，提示学生 : 跟着家居 装修的不停升级，家具也发生了很大的变化，从过去的只着重适用性转变 为此刻的适用性与艺术性相联合。 研究发现。教师准备一组用纸折或纸盒组合的家具，发放到学生于 中，让学生赏识后打开再组归并在小组中谈论沟通 : 家具大多是什么形状 的 ?能够运用什么方法制作家具 ? 教师小结 : 家具基本是长方体的，经过增添、组合制作达成。方法 : 先制作基本形，后进行增添、组合、装修，也能够直接用折纸的方法制作家具，适合依据造型进行切割、剪裁。 ( 3) 奇思妙想制作家具。 学生畅聊将来的家具是如何的， 假定自己是设计师将会如何计。 学生相互沟通想法，在谈话中获得启迪。 教师指引学生对所带资料进行联想，看看哪些资料能够设计制作什 么家具。 (4 ) 实践创作。 学生小组谈论选择制作哪个房间 ( 餐厅、客堂、书斋、寝室等 ) 的家 具、家具的详细制作方法及小构成员的分工安排。 学生疏组制作家具。教师巡堂指导，指导学生设计家具时应注意美 观且功能适用，注意造型与色彩的搭配。 ( 5) 展现与评论。 学生疏组把家具部署成房间的一角，相互赏识、评论，赐予建议。 教课成效 : 学生能利用现有资料制作出家具的基本形，并在此基础 长进行装修完美，以合作的形式达成房间一角的部署，作品相对完好。 能力衰一些的学生也能制作出家具的基本形。 课 后 反 思 ︵ 自 省 ︶ 西洛街道中心完好小学四年级上册美术备课教课方案 课题 复习小导游 课型 综合 时间 年 月 日 主备 田永飞 参备 人 人 教 ︵ 1. 知识目的和能力目的 : 经过学习使学生学会赏识祖国的自然风光与人文景观，学 导 会用各样资料制作旅行帽、小旗帜。 ︶ 2.感情目的 : 培育学生的爱国情操，使学生增强民族骄傲感，拥有小主 人翁的意识。 学 目 标 重点 用适合的资料制作旅行帽、 难点 帽子造型的制作、创新和讲堂活动的有序组 小旗帜。 织。 知识 增强民族骄傲感 教具 各样旅行用品、色纸、剪刀、尺子等。 考点 学具 检 测 采集简单找到的资料，如纸张、泡沫塑料、稻草、麦秤等。 题 板  小导游 书  小旗帜简略的制作方法 : 设 计  a.准备一根小棒，用细彩纸条环绕，用白乳胶粘好。 h.将彩色纸裁成几何图形，粘贴在细棒上达成旗帜的基本形状。 c.用彩绘或剪贴的方式装修旗帜，增添文字和图案。 二次备课要 教（导）学过程与骨干知识构造 点 教课思路 教师创建情境，指引学生经过合作学习的方式制作旅行帽、小旗帜，让学生学当国和家乡的风光，介绍家乡的历史文化、风土人情、特产等。也能够依据实质， 展一些游戏活动，培育学生爱国、爱校的美好情操。 2.讲堂教课方案参照 ( 1 )导人。 (激发学生学习兴趣 ) 西洛街道中心完好小学四年级上册美术备课教课方案 教师简单介绍自己的家乡，从地理地点、风景、文化、风俗风情等方面描绘。导 (2) 赏识。 ( 培育爱国情操 ) ①学生以四人小组的形式赏识、谈论