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?Unit3?Welcome?to?Sunshine
Comic?Strip
Teaching?aims?and?demands:
1.????Make?suggestions?about?visiting?places?and?doing?activities?
e.g.?Let`s?go?swimming.
2.????Use?“How?much”?and?“How?many”?,?“no”?and?“none”?to?express?quantities?.
Warm-up?activities?
1.????Ask?Ss?to?read?Comic?Strip.?And?ask?my?question?“How?much?money?does?Eddie?have?”
2.????Read?the?dialogue?again?,?then?ask?them?to?act?it?out?.
3.????Language?points
(1).There?is?no?dog?food,?Eddie!
???No=not?any?
e.g.?I?have?no?coats?like?this?.=I?don’t?have?any?coats?like?these.
(2).How?many?tins?of?dog?food?can?we?buy?with?that?
e.g.?We?write?with?pens.
Welcome?to?the?unit
Teaching?aims?and?demands:
New?words:?badminton
Teaching?aims:
1.To?revise?vocabulary?about?activities?and?places?in?new?situations?
2.To?make?suggestions?about?visiting?different?places
Teaching?procedures:?
1.????Ask?Ss?to?do?Part?A?and?B?on?their?own?using?the?information?provided?in?the?pictures?prompts
2.????Ask?Ss?about?what?they?can?do?in?their?local?areas.?Then?ask?them?to?write?four?sentences?about?what?they?like?and?could?do?in?their?areas.
教后记:
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