部编版四年级上册语文第1课《观潮》.pptxVIP

【部编版】 四年级 上册;壮美;结合课后的资料袋了解一下钱塘江大潮吧！; 认真朗读课文，读准容易读错的字音，注意停顿。;;人声鼎沸;崩 震 ;很薄 薄饼; 快速浏览课文，说说课文是围绕哪句话写的。其中哪个词语最能概括钱塘江大潮的特点？; 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。; 自由朗读课文，从文中圈画关键词语，思考作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的。（课后第二题）;由远及近;; 课文按照（ ）顺序，先写（ ），再写（ ），最后写（ ），表现了钱塘江大潮奇特、壮观的景色。 ; ;;cháo ;沸腾;guān cháo ;二、根据课文内容填空。;开火车读词语;为什么钱塘江大潮被称为“天下奇观”？; 默读课文，圈画关键语句，边读边想象画面，选择自己印象最深的地方和同学交流。（课后第二题）;汇报交流;哪些景物给你留下了深刻的印象呢？;; 齐读潮来前（1、2自然段），读出平静和期待，声音不要高。（课后第一题）; 自由朗读第3、4自然段，根据下面的“学习提示”，谈一谈你想象到的画面吧！ （课后第二题）; 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。;声音、形态;形态; 再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。; 读这句话， 我仿佛看到了 _________________________________________________________________________________________________________ 我来为大家读一读：……; 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。; 读了这句话， 我仿佛听到了 ___________________________________________________________________________________ 我来为大家读一读:……; 作者描写的大潮的画面是不是很壮观？下面一起读一读唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙》（其七），再一次感受钱塘江大潮的壮美！;浪淘沙（其七） [唐]刘禹锡 八月涛声吼地来， 头高数丈触山回。 须臾却入海门去， 卷起沙堆似雪堆。;浪淘沙（其七） [唐]刘禹锡 八月涛声吼地来， 头高数丈触山回。 须臾却入海门去， 卷起沙堆似雪堆。; 齐读潮来时（3、4自然段）：要读好表现大潮声音、形态的语句，想象大潮的形态，读出大潮由远而近的变化，体会大潮的壮观。（课后第一题）;背诵指导; 请同学们默读第5自然段，思考：大潮退去了，江面上是一幅怎样的画面呢？（课后第二题）; 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。;漫天卷地; 齐读潮去后（第5自然段）：重读“漫天卷地”“风号浪吼”等词语，想象画面，读出大潮的气势。（课后第一题）;浪潮高;观 潮; 本文描写了观看钱塘江大潮的盛况，展现了（ ）、（ ）、（ ）的景象，赞美了（ ），抒发了对大好河山的热爱之情。;方法归纳; “再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”这句话与刘禹锡《浪淘沙》（其七）中的哪句诗相关？（ ） A.八月涛声吼地来 B.头高数丈触山回 C.须臾却入海门去 D.卷起沙堆似雪堆;钱塘江大潮;1.观 潮;一、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。 ;二、读拼音，写词语。 ;滚;三、给下列加点字选择正确的解释。(填字母) ;四、把下列词语补充完整，并选词填空。 ;1．形容人很多的词语是____________， 形容人声嘈杂的词语是____________。 2．可以用来形容江水气势非凡的词语有：__________、__________、__________。 ;五、按要求完成句子练习。 ;一、潮来前——风平浪静 宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。 1．这两句话描写了钱塘江的(　　) A．静态美　　　　B．动态美 ;2．“横卧”一词体现了钱塘江的________，以及潮来前________的特点，与后文形成鲜明对比。;二、潮来时——奇特壮