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目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u 一、设计目的 2
二、设计内容 3
三、详细设计说明 4
四、软件使用说明 10
五、设计总结（课程设计心得与体会） 11
六、附录1：参考文献 12
七、附录2：部分程序清单（带有较详细的注释） 13
八、教师评语 14
一、设计目的
通过课程设计的实践环节的教学，可以加深学生对课堂所学基础知识的掌握与理解，提高学生对所学内容的综合运用能力；同时也可以通过查询相关资料，培养学生自学能力、接受新知识的能力，提高学习兴趣；增强学生程序设计能力，掌握编程技巧，并可培养学生实际上
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