初中数学知识点实用经典归纳总结（超详细）.docxVIP

文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 中考数学复习方案 一，第一轮复习（ 3-4 周） 1 ，第一轮复习的形式： “梳理学问脉络，构建学问体系” 懂得为主， 做题为辅 ）目的：过三关 ①过记忆关 必需做到： 在精确懂得的基础上， 牢记全部的基本概念 （定义），公式，定理，推论（性质，法就）等； ②过基本方法关 需要做到：以基此题型为纲，懂得并把握中学数学中的基本解题方法，例如：配方法， 因式分解法，换元法，判别式法 (韦达定理 )，待定系数法，构造法，反证法等； ③过基本技能关； 应当做到：无论为对典型题，基此题，仍为对综合题，应当很清晰地知道该题目所要考查的学问点，并能找到相应的解题方法； ）宗旨：学问系统化 在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理，组块，使之形成结构； ①数与代数 分为 3 个大单元：数与式，方程与不等式，函数； ②空间与图形 分为 3 个大单元：几何基本概念（线与角），平面图形，立体图形 ③统计与概率 分为 2 个大单元：统计与概率 2 ，第一轮复习应留意的问题 ）必需扎扎实实夯实基础 中考试题按难：中：易 =1：2：7 的比例，基础分占总分的 70% ，因此必需对基础数学学问做到“精确懂得”与“娴熟把握”，在应用基础学问时能做到娴熟，正确与快速； ）必需深钻教材，不能脱离课本 按中考试卷的设计原就，基础题都为送分的题，有不少基础题都为课本上的原题或改造； 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 ）把握基础学问，肯定要从懂得角度动身 数学学问的学习，必需要建立规律思维才能，基础学问只有懂得透了，才可以举一反三，触类旁通；相对而言，“题海战术”在这个阶段为不适用的； 二，其次轮复习（ 3 周） 1 ，其次轮复习的形式： “突出重点，综合提高” 练习专题化，专题 规律化 ）目的：融会贯穿考纲上的全部学问点 ①进行专题化训练 将全部考纲上要求的学问点分为为多个专题， 按专题进行复习， 进行有针对性的， 典型性，层次性，切中要害的强化练习； ②突出重点，难点与热点的内容 在专题训练的基础上，要突出重点，抓住热点，突破难点；依据中考的出题规律，每年的重点，难点与热点内容都大同小异，； ）宗旨：建立数学思想，培育数学才能 在对中学阶段全部数学基本学问的懂得把握前提下，应当努力做到： ①建立函数与方程的思想 从函数的角度，去懂得数，函数，方程，代数式以及跟图像的对应转化关系； ②提高数学阅读分析的才能 学会用数学语言描述问题，并能仍原问题的数学描述； 2 ，其次轮复习应留意的问题 ）专题的划分要合理 专题的划分标准为相关学问点的联系紧密程度； 专题要有代表性与针对性， 切忌面面俱到； 始终环绕热点，难点，重点特殊为中考必考内容选定专题； ）保证肯定的习题量 所谓“熟能生巧”，在这个阶段，所要做的就为将关键学问点进行综合，巩固，完善，提高； 要尽可能多的接触各类典型题； 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 ）留意多摸索，并准时总结规律 每个专题内的学问点具有必定的紧密联系，不同专题之间的学问点同样会发生关联融合， 要留意解题后的反思，总结规律； 三，第三轮复习（ 2-3 周） 1 ，第三轮复习的形式： “模拟训练，查缺补漏” 目的：突破中考分数的非学问角度的障碍 ①讨论历年中考真题，挑选含金量高的模拟题 分析历年中考题， 对考点的把握做到心中有数； 挑选梯度设计合理， 立足中考又稍高于中考难度的模拟题来做； ②调整自己的心里状态 考试的成果绝不仅仅取决于对学问点的把握，在真正的考场上，心理状态与心里素养会带来很大的影响，所以在模拟训练时，肯定要严格依据真正中考的时间以及相关要求来训练； 2 ，第三轮复习应留意的问题 ）通过做模拟题进行查缺补漏 中考大纲要求把握的学问点可谓众多，在经过前两轮的复习后，最终需要用做模拟题的方式来检查为否有遗漏生疏的学问点； ）克服不良的考试习惯 中考考题都有相应的判分规章， 要依据判分规章去优化答题思路与步骤， 必需防止由于“审题不认真，凭印象答题以及答题不规范”等缘由造成的失分； ）总结适当的应试技巧 在实际的考试过程中，完成一道题目并不肯定非要依据从学问点的应用角度动身；针对不少典型题，都有相应的解题技巧，既节约了做题时间，仍保证了结果正确； 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 第一章 实数 考点一，实数的概念及分类 （ 3 分