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甘肃省甘南藏族自治州实验小学四年级语文上册 第五单元 21《观潮》教学设计（谈话导入） 冀教版四年级语文上册第五单元21观潮.docVIP

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    《观潮》教学设计（谈话导入） 教学目标： 1、通过联系上下文、查阅相关资料，学会11个生字，认识12个生字，正确读写“宽阔、笼罩、薄雾、屹立、若隐若现、山崩地裂、齐头并进、漫天卷地”等词语。 2、通过“三读（读准、读通、读懂)，自主学习，乐于朗读，做到正确、流利、有感情的朗读课文.背诵课文3、4自然段。 3、边读边想象画面,能联系上下文、生活实际理解体会词句的含义. 4、感受钱塘江大潮的奇特、壮观，感受大自然的魅力，受到自然美的熏陶，并能把自己的阅读感受与他人交流。 教学重点: 引导学生在入情入境的阅读中,体会感受钱塘江大潮的奇特壮观。 教学难点： 体会文中的有关词句，想象课文描写的大潮的景色

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