小学语文:“词性”汇总知识点学习.pdfVIP

小学语文:“词性”汇总知识点学习.pdf

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小学语文: “词性”汇总知识点学习 词性 :指作为划分词类的根据的词的特点。现代汉语的词可以分为 12 类。 实词 (表示实在意义的词 ):名词、动词、形容词、数词、量词和代词。 虚词 (不表示实在意义而表示语法意义的词 ):副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。 词性分类 : 一实词 -名词: 表示人和事物的名称叫名词。如“黄瓜、猪、马、羊、白菜、拖拉机、计算机 .。” 1、表示专用名称的叫做“专用名词” ,如“云南、上海、李白、白居易,中国。 ” 2 、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词” ,如“范畴、思想、质量、品德、品质、友 谊、方法。” 3 、表示物质事物(无法分出个体的物质)的名称的叫做“物质名词” ,如“火、水、大 米。” 4 、表示方位的叫做“方位名词” ,如“上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、 前面、后边、东边、南面、中间。 ”等。 二实词 -动词: 动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。 1、有的动词表示一般的动作,如 来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查和 认识 等。 2 、有的动词表示心理活动, 如 “想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念” 等, 这样的动词前面往往可以加上“很、十分” 。 3 、有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做“能愿动词” ,它们是“能、要、应、肯、 敢、得( dei )、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须” ,这些能愿动词常常用在一般 的动词前面,如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展” 。 4 、还有一些动词表示趋向,叫做“趋向动词” ,如“来、去、上、下、进、出、上来、 上去、下来、下去、过来、过去、起来”,它们往往用在一般动词后面表示趋向, 如 “跳起来、 走下去、抬上来、跑过去” 。 5 、“是”“有”也是动词,跟动词的用法一样, “是”也成为判断动词。 三实词 -形容词: 形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等,如“多、少、高、矮、胖、 瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色” 。 状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很” 。 1 注意:形容词前能加很。 四实词 -数词: 数词是表示事物数目的词。 如“一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半” 。 五实词 -量词: 量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词。 1、名量词表示事物的数量,又可以分为单位量词和度量量词。 单位量词表示事物的单位,如“个、张、 、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、 把、扇”等; 度量量词表示事物的度量,如“寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、 立方米”。 2 、动量词表示动作的数量,用在动词前后表示动作的单位,如“次、下、回、趟、场” 六实词 -代词: 代词能代替实词和短语。表示指称时,有定指和不定指的区别。 不定指往往是指不确定的人、物或某 种形状、数量、程度、动作等。他不常指某一定的 人物,也就不可能有一定意义,介乎虚实之间。 1、人称代词:代替人或事物的名称。如“我、你、您、他、她、它、我们、你们、他们、 她们、它们、咱们、自己、别人、大家、大伙(自己能和其他代词连用,起强调作用。例如: 我自己、你们自己、大家自己) ”。

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