- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。
信息技术教学工作总结三篇
篇一
本年度,我们科组认真贯彻学校的指导方针,积极完成各项任务,顺利完成新
机房的装配及相关工作,刻苦钻研新教材,认真搞好课外活动,主要表现在以下几
个方面。
一、教学工作
今年在学校领导的关心支持下,我们信息技术备课组的老师在这个学期立足实
际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质。新教材已经基本定型,我们要
认清方案,找准自已的位置,把握新教材的要点,开展信息技术教学。
为搞好教学,我们备课组坚持每周一次的集体备课,每一章由指定的老师负责
总体备课,使备课组内的教学内容和教学进度保持一致,探索教与学的新方法,利
用多种、恰当的教学手段进行,如:“分层教学”,“互助学习”,“自主学习”。
并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的
难题。并开展校级课题的研究。备课组教研气氛浓厚,做到经常互相听课,评课。
改革考试制度,结合信息技术的要点,采用无纸化考试,学生一人一机,全部是选
择题,考试结束时学生即可知道自己的成绩。
二、课外活动
组织学生开展课外活动,刘晶等教师认真辅导学生参加区里的中小学生电脑制
作大赛并取得了不错的成绩。同时,我们还对学生参加学校科技节进行了认真细致
的指导,并做好作品的评比工作。此外,初中部这边也开展了动画制作的第二课堂,
并取得了不错的效果。
三、辅助教学方面
做好了各学科的计算机辅助教学工作,指导学科老师制作上课课件、使用电脑
等知识,从而使老师们能充分用好电脑为教学服务。同时也为很多老师参加全国、
全区、全市等比赛课提供必要的技术支持。我们还继续配合学校做好高考信息录入
等工作。
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。
四、计算机网络及设备的管理和维护
本学期,我校还新装配了一个学生方正机房和一个教师阅览室并投入了使用。
这在一定程度上改善了学校电脑教学条件,同时也在一定程度上加大了我们的维护
工作,但全科组的老师依然尽力做好了自己的工作。信息技术教学工作总结加大力
度丰富和不断更新我校的校园主页内容,把我校的信息及时地在学校网页上发布。
暑假时,我们计算机组的老师为建设学校新网站投入了大量的时间,并使学校网站
焕然一新,得到了学校领导的肯定。
维护好多个学生电脑室,保证信息技术课的顺利展开。维护好现有的系统以及
各科组电脑,保证正常使用,如图书管理系统等。随着设备的增多,计算机科组的
工作量在不断增加,科组的全体老师都能认真完成。
五、继续做好科组教师内部培训工作
本 学 期 我 们 组 织 学 习 了 Windows Server2020;Photoshop7.0;Dreamweaver
MX;Flash MX 等。分别由不同的教师负责不同的专题,我们都是利用晚上时间进行
培训。针对本学期网络出现问题较多这一情况,我们还准备在下一学期让对网络知
识较强的丁绍国老师给大家做专题讲座。
总之,通过本科级全体老师的认真工作努力工作,我们较好地完成了学校布置
的各项工作。
篇二
本学期, 我担任学校的三 - 六年级信息技术教学工作。 通过教学工作使我深刻地
认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基
础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要内容,现代社会是信
息时代,计算机技术是现代科学技术的基础和核心,是信息社会的主要技术,计算
机已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大影响,同时也改变着我们的
工作方式、学习方式和生活方式,从而促进人类社会的发展和进步,在当今社会,
不掌握计算机知识和计算机基本技能, 是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。
“计算机的普及要从娃娃抓起”,信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目
之一。
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。
为了更好的开展小学信息技术教育教学,我深入钻研信息技术教材,查阅大量
的书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自己的业务水平。由于客观因素
的制约,计算机教室还不能做到一人一机。因此在上机练习中,我们有意识地引导
学生
原创力文档


文档评论(0)