2021年陕西教师招聘试讲稿基因在亲子代间传递.docVIP

2021年陕西教师招聘试讲稿基因在亲子代间传递.doc

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陕西教师招聘试讲稿:基因在亲子代间传递【陕西华图】 陕西教师招聘面试即将进行,为协助广大考生备战教师招聘面试,陕西华图为人们准备了教师招聘面试试讲稿,陕西华图祝广大考生考试顺利! 教学过程: 一、课题导入 【引入新课】 师:同窗们,你们看着是一种三口之家照片,照片上这个小男孩是这对夫妇所生吗? 生:看着像 师:那你是通过什么来判断? 生:男孩眼睛和脸型看着都像妈妈 师:咱们懂得亲子之间相似性叫做遗传。那这位妈妈是把她自己眼睛、脸型这样详细形状传给孩子了吗?传下去是什么?今天咱们就来一起学习基因在亲子代间传递。 二、新课专家 师:展示细胞核、染色体、DNA、蛋白质构造关系图。请人们仔细观测此图,通过此图你可获取哪些信息? 生:细胞核中具有染色体,染色体由DNA和蛋白质构成是 。 师:较好,同窗们观测得越仔细,收获就越大。咱们看到DNA链,其实是一种DNA分子,也就是说每条染色体由一种DNA分子和蛋白质构成,每个DNA分子长达两米,一种人体内所有DNA头尾相连就可绕地球好几圈。咱们小小细胞核如何装下它们呢?当前每个小组均有一根2米长线,人们集思广义,比一比看哪个小组能将这根线变得最短。注意,不但变短还要能迅速恢复,即能容易地再由短变长。 学生分组讨论并操作,做完后举手示意。 师:请各组派代表上讲台展示,并阐明解决办法。 生:小组代表发言,有组将线重复对折。有组象缠毛线球那样缠成一种小球。有组将线先对折再螺旋缠绕,像家里电线同样。尚有将线螺旋后再螺旋,这样使它更短。 师:如果咱们再让她们将线恢复原状,再看哪一种最快。开始 生:四位同窗开始行动,其他同窗做评委。 师:展示DNA双螺旋构造 师:看来每组同窗都动了一番脑筋。而最符合规定是将线多次螺旋。而这同细胞学家看法一致,的确每条DNA分子经多次螺旋后可将长度缩短为本来7千倍。看来咱们同窗具备科学家素质,但愿人们继续努力。 提问:人们在七年级上册学过,哪个构造中有遗传物质。 回答:染色体。 师:那人们推测一下,基因位于染色体何种成分上,是DNA还是蛋白质。 生:位于DNA中。 师:其实基因就是一小段能控制某毕生理功能DNA区段。(板画一条DNA分子, 用彩色粉笔表达出一段基因)这段DNA能控制你是单眼皮还是双眼皮。另一小段能决定你肤色等等。当前请试用图或表或一句话表达出细胞核、染色体、DNA、基因和性状之间关系。 学生讨论 生:细胞核中具有染色体,染色体中有DNA,DNA中有基因,基因控制生物性状。 师:对。因而咱们称染色体为遗传物质载体,而基因是控制生物性状基本单位。每一种生物细胞中均有独特一套染色体,涉及染色体数目和形态。 师:(展示通过整顿后绘制人体细胞内染色体)仔细观测此图,思考1、通过此图你能获得哪些信息? 生:人体细胞内有46条染色体。它画成一对一对。并且每一对大小、形态差不多。 师:看来这同窗们观测非常仔细也善于分析。在生物体体细胞中,染色体都是成对存在,并且这两条染色体形态大小相似,在相似位置上成分和功能也相似。在体细胞中既然染色体是成对存在,那么位于染色体中基因呢? 生:也是成对存在。 师:板书画两条染色体,在一条染色体上画一基因,用A表达;试画出另一种基因,用A表达。 生:在板画中画出另一条染色体上基因。 师:那你推测生物性状由一种基因控制,还是一对基因控制。 生:由一对基因控制。 师:咱们人体有3万到4万对基因,分布在这23对染色体上。那请判断下面这句话与否对的:一条染色体上只有一种基因。 生:必定不对,咱们有3万到4万对基因,而染色体只有46条,每条染色体上就会有许多基因。 师:父妈妈大量基因如何传递到下一代呢?既然染色体是遗传物质载体,咱们先看染色体在生殖过程中会发生哪些变化。每个人生命可以说中从一种细胞开始,这个细胞是什么呢? 生:受精卵。 师:试用图表达出生殖过程。 学生讨论分析,一位学生代表上黑板上画出来。教师指引补充 爸爸 精子 受精卵 子代个体 妈妈 卵细胞 师:试填写出父妈妈体细胞中染色体数目 生:46条、46条。 师:那精子和卵细胞中有多少条染色体? 生:也是精子46条,卵细胞中有46条。 师:如此算下去,受精卵中应当有多少条?子代体细胞中有多少条? 生:讨论受精卵里有多少条染色体? 师:看来这个问题光靠咱们想像是无法解答,并且科学家们开始也无法解释清晰,日后是如何得到答案呢,请人们阅读教材P30最后一段。阅读时思考:科学家通过哪种办法解决了这个问题。由此你会得到哪些启示? 学生阅读,讨论,举手回答 生:观测很重要,选取适当实验材料,她选取马蛔虫只有两对染色体,比较好观测,多次重复实验得出结论才具可靠性。 师:较好,科学家得出结论是,在形成精子或卵细胞细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,并且不

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