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小学水果画教案及反思 水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实， 水果在孩子们在日常生活中非常熟悉，在校园的每日餐点里小朋友还 会吃到丰富的水果，下面是小编为大家整理的小学水果画教案及反思 5 篇，希望大家能有所收获! 小学水果画教案及反思 1 一可爱的红苹果 活动目标：1、引导学生认识红颜色。 2、通过涂色，感知色彩;体验美术活动的乐趣。 3、培养学生大胆作画，动手能力。 活动准备：彩笔，红苹果一个，苹果铅画纸无数张。卡片苹果树 画。 活动过程：出示苹果树画。 引出活动：小朋友，秋天到了，果园的果树上都结出了香香的果 实，梨树上挂满了梨，葡萄架上挂满了串串葡萄，可唯有苹果树上 苹果长的不漂亮，它听说我们小班的小朋友都可聪明了，可以让苹果 树上的苹果变的漂亮。 师 ;小朋友，你们喜欢吃苹果吗?今天老师也带来一个苹果，请小 朋友仔细观察 ;提问 ; “苹果是什么颜色的，苹果是什么形状的，”(展 示苹果让学生观察，让学生回答苹果的特征)老师和小朋友今天一起来 画这个苹果好吗? 二：老师做示范给苹果涂颜色;要求学生在涂色时由上往下涂，也 可以从左往右涂色。 三：给学生发苹果铅纸画和红彩笔，引导学生自己动手给苹果涂 颜色。 (老师指导学生) 第 1 页 结束部分：小朋友们，你们的苹果画好了吗?画好了的苹果，老师 把它贴在苹果树上，比一比，看一看自己的苹果到底漂不漂亮。 (作品 展示) 小学水果画教案及反思 2 红苹果绿苹果(含活动反思) 【活动目标】 1.学习制作纸浆，并用纸球做芯制作纸浆苹果。 2.能尝试新的作画方式，能做大胆、细心的作品。 【活动准备】 经验准备：有制作纸浆画的经验。 物质准备： 1.范画苹果一个。 2.乳胶、红、绿颜料、废旧纸头做的球纸、抹布。 3.一棵枯树枝。 【活动过程】 一、导入 1.出示苹果树，引起学生兴趣。 师：看，这是什么呀?(树)这是一颗苹果树，可是树上光秃秃的什 么也没有，好孤单，好可伶!你们谁有办法帮帮他呢?(做一些苹果，做 一些树叶) 二、教师讲解制作方法 1.你们都很聪明，会帮苹果树找朋友了，接下来呢我们就来给苹 果树做一些朋友好吗? 2.教师示范 苹果是什么颜色 ?(红红的、绿色 )那我们就选这两种颜色来做 个苹果树的朋友，有了朋友苹果树肯定会很开心的。看看我拿的是什 第 2 页 么?(纸浆)今天我们就要用纸浆来做苹果，我喜欢吃红苹果我选择红色 的纸浆来做一个大大的苹果，怎么做呢?看仔细唠，就像我们的唱的歌 一样： “选纸浆，选纸浆，选一样。做苹果，做苹果，拖拖拖。红苹 果绿苹果，做好啦!真好吃” 三、学生操作，教师巡回指导 1.一边念着儿歌一边做苹果。教师辅导个别学生。 2.把做好的苹果放在太阳底下晾干。等晾干后挂到苹果树上。在 做一些树叶做成一颗完整的苹果树。 四、结束活动 学生整理桌面，洗小手。 活动反思： 经过有序的准备，课前的铺垫，今天的纸浆特色活动完成的很顺 利，虽然还有几个能力相对来说较弱的学生没有很好的完成作品，其 他学生都能独立完成苹果的制作。在制作的过程当中也遇到了一些可 以弥补的问题，比如，纸浆的粘性不够，加上纸球上有不干胶，导致 了制作过程中纸浆与球体表面不能很好的黏住，课前还是要做好周到 细致的准备。 小学水果画教案及反思 3 可爱的水果宝宝 活动目标： 1、认识纸的正反面，学习在纸的反面均匀地抹胶水，在果树上粘 贴各种水果。 2、根据画纸和同伴的粘贴位置，初步尝试将水果图片贴在合理 位置上。 3、体验粘贴活动的乐趣，感受作品的色彩美。 活动准备：果树，各种水果、胶水 活动过程： 第 3 页 一、复习歌