同课异构《积的乘方课堂》同步精品练习 .docVIP

14.1.3积的乘方 【教材训练·5分钟】 1.积的乘方： 〔1〕法那么：积的乘方，等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘. 〔2〕用字母表示：=〔n为正整数〕. 2.积的乘方法那么的拓广：=〔n为正整数〕. 3．判断训练〔请在括号内打“√〞或“×〞〕 〔1〕 〔×〕 〔2〕 〔√〕 〔3〕 〔×〕 〔4〕 〔×〕 〔5〕 〔×〕 【课堂达标·20分钟】 训练点一：积的乘方法那么 1．〔2分〕计算(ab)3的结果是( ) 〔A〕ab3 〔B〕a3b 〔C〕a3b3〔D〕3ab 【解析】选C.把其中的因式a、b分别乘方，得a3b3． 2.〔2分〕计算的结果是〔 〕 〔A〕 (B) (C) (D) 【解析】D.==. 3.〔2分〕〔13版北师七下百练百胜P5训练点1T4〕 4．〔2分〕如果，那么=________. 【解析】==15. 答案：15 5. 〔3分〕 星期天，小明和爸爸一起修建了一个棱长为cm的正方体水槽，现在用它来装水，请你帮小明计算一下，这个水槽最多能装多少立方厘米的水？ 【解析】. 答：这个水槽最多能装的水. 6.〔6分〕〔 计算： 〔1〕 〔2〕 〔3〕 〔4〕 【解析】〔1〕==. (2) == =. (3) ==. (4) ==. 训练点二：积的乘方法那么的逆运用 1. 〔2分〕〔13版人教八上百练百胜P71训练点2T1〕 2．〔2分〕〔13版人教八上百练百胜P72能力提升T7〕 3．〔2分〕〔13版人教八上百练百胜P72能力提升T6〕 4. 〔3分〕〔13版人教八上百练百胜P72训练点2T4〕 5.〔4分〕〔13版人教八上百练百胜P72训练点2T6〕 【课后作业·30分钟】 一、选择题〔每题4分，共12分〕 1．(2021·陕西中考)计算(－5a3)2的结果是( ) 〔A〕－10 〔B〕 〔C〕 〔D〕 【解析】选D. (－5a3)2． 2.〔2021·湛江中考〕以下运算中，正确的选项是〔 〕 〔A〕3a2―a2＝2 〔B〕(a2)3＝a9 〔C〕a3?a6＝a9 〔D〕(2a2)2＝2a4 【解析】选C.A、3a2与－a2是同类项，可以合并， 3a2―a2＝2a2，错误；B、 (a2)3＝a2×3=a6，错误；C、a3?a6＝a3+6＝=a9，正确；D、 (2a2)2＝22〔a2〕2＝4a4，错误．应选C． 3. 〔13版人教八上百练百胜P72能力提升T4〕 二、填空题〔每题4分，共12分〕 4. 〔13版北师七下百练百胜P6能力提升T5〕 5. 〔13版北师七下百练百胜P6能力提升T6〕 6. 如果，那么的值为__________. 【解析】∵，∴， ∴x+1=2x－1，解得x=2. 答案：2 三.解答题〔共26分〕 7．〔6分〕〔1〕 〔2〕 〔3〕； 〔4〕 【解析】(1) =； (2) = =0 ； (3) = =； (4) =. 8.〔6分〕数学课上老师与同学们一起利用球的体积公式V＝πr3×1011(km3)，接着老题问道：“太阳也可以看作是球体，它的半径是地球的102倍，那么太阳的体×1013(km3×1015(km3×1017(km3) ．那么这三位同学谁的答案正确呢？请同学们讨论，并将你的正确做法写出来． 【解析】贝贝的答案正确. 设地球的体积V＝πr3×1011(km3)， 那么太阳的体积为：π〔102·r〕3=106·πr3×1017(km3) ． 9.(6分)a－3与b+1互为相反数，求的值. 【解析】∵a－3与b+1互为相反数，∴a－3＋b+1=0，即a＋b=2. ∴== =====1296. 10.〔8分〕〔能力拔高题〕a=5，b=，n为正整数，求的值. 【解析】== == =.[教学反思] 学生对展开图通过各种途径有了一些了解，但仍不能把平面与立体很好的结合；在遇到问题时，多数学生不愿意自己探索，都要寻求帮助。在今后的教学中，我会不断的钻研探索，使我的课堂真正成为学生学习的乐园。 本节课的教学活动，主要是让学生通过观察、动手操作，熟悉长方体、正方体的展开图以及图形折叠后的形状。教学时，我让每个学生带长方体或正方体的纸盒，每个学生都剪一剪，并展示所剪图形的形状。由于剪的方法不同，展开图的形状也可能是不同的。学生在剪、拆盒子过程中，很容易把盒子拆散了，无法形成完整的展开图，就要求适当进行指导。通过动手操作，动脑思考，集体交流，不仅提高了学生的空间思维能力，而且在情感上每位学生都获得了成功的体验，建立自信心。 24.1 圆 (第3课时) 教学内容 1．圆周角的概念． 2．圆周角定理：在同圆或等圆中，