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美化校园——图形的周长
【学习内容】
正方形和长方形的周长计算。
【学习目标】
1.知识与技能:
理解并掌握长方形、正方形周长的计算方法,有条理地总结出长方形和正方形周长的计算公式,会计算长方形、正方形周长。
2.过程与方法:
经历长方形、正方形周长计算方法的形成过程,体验由特殊到一般的思维方法,能运用所学知识解决生活中的实际问题。
3.情感目标:
学生感受数学与生活的联系,张扬学生的个性,体验探究成功的快乐。
【学习重难点】
1.重点:推导、归纳长方形和正方形周长的计算公式。
2.难点:理解并掌握长方形、正方形周长的计算方法。
【学习过程】
一、引入
1.观察情境图,你得到哪些信息?你能提出什么问题?
我得到的信息:_____________________________________________________________。
我的问题:_________________________________________________________________。
二、合作探究
(一)探究一:长方形的周长。
1.思考:长方形花坛的长石9米,宽是4米,护栏5元1米,要给长方形花坛围上护栏,需要多少钱呢?
(1)首先计算护栏的长度,及长方形花坛的周长:
周长计算列式:_____________________________________________________________。
(2)再计算需要的钱:
列式:_____________________________________________________________________。
2.根据上面的长方形周长的计算:9+4+9+4=26(米)即:(9+4)×2=26(米)。
即长方形的周长为:长+宽+长+宽,即为:(长+宽)×2。
(二)探究二:正方形的周长。
1.思考:正方形的边长是7米,护栏5元1米,要给长方形花坛围上护栏,需要多少钱呢?
(1)首先计算护栏的长度,及长方形花坛的周长:
周长计算列式:_____________________________________________________________。
(2)再计算需要的钱:
列式:_____________________________________________________________________。
2.根据上面的长方形周长的计算:7+7+7+7=28(米)即:7×4=28(米)。
即长方形的周长为:边长+边长+边长+边长,即为:边长×4。
总结:
长方形的周长=(长+宽)×2。
正方形的周长=边长×4。
注意:计算长方形周长时注意小括号的运用。
【达标检测】
1.求下面图形的周长:
20cm20cm
20cm
20cm
25cm
15cm
2.量一量,再计算下面图形的周长。
3.计算。
39×5= 201×3= 73×4= 198×2=
91×3= 88×6= 48×9= 212×8=
4.有两个完全相同的长方形纸片,每个长4cm,宽2cm,如果用它们拼成一个正方形,边长是( )cm,周长是( )cm。如果拼成一个大的长方形,长是( )cm,宽是( )cm,周长是( )cm。
你发现了什么规律?请说一说。
5.填上合适的单位。
(1)黑板面的周长约是9( )。
(2)课桌高约6( )。
(3)数学课本封面的周长约是900( )。
(4)一块手帕的周长约是80( )。
6.篮球场是一个长28米,宽是15米的长方形场地,它的周长是多少米?
7.用18根同样长的小棒能围成几种长方形?
长(根)
宽(根)
周长(根)
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相识是花结成蕾。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。
1、在最软入的时候,你会想起谁。 TIME \@ yy.M.d 20.7.13 DATE \@ M.d.yyyy 7.13.2022 DATE \@ HH:mm 11:36 DATE \@ HH:mm:ss 11:36:14 DATE \@ MMM-yy Jul-20 DATE \@ HH:mm 11:36
2、人心是不待风吹儿自落得花。 TIME \@ EEEE年O月A日 二〇二〇年七月十三日 TIME \@ yyyy年M月d日星期W 2022年7月13日星期
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