人教版小学语文六年级上册教案.pdfVIP

人教版小学语文六年级上册教案 本文讲述了宋庆龄和她的保姆李燕娥之间的一些生活小事，赞颂 了宋庆龄敢于蔑视不合理传统习惯的大无畏精神和民主平等、尊重劳 动人民的高尚人格。一起看看人教版小学语文六年级上册教案!欢迎查 阅! 小学语文六年级上册教案 1 教学目的 1、了解宋庆龄与保姆之间的亲密关系，懂得无论职位高低，都是 为人民服务，人与人之间应当民主平等、真诚相待。 2、有感情地朗读全文。 教学课时 两课时 教学过程 第一课时 一、启发谈话，导入新课 二、初读课文，了解大意 1、读课文，这篇文章讲的是什么? 2、根据宋庆龄和她的保姆之间的关系，这篇文章可以分成哪几个 部分? 三、自学课文第一部分 1、读一读，体会课文内容。 2、理解词语的意思。 3、人们对什么感到震动? 第 1 页 四、自学课文第二部分 1、读课文，这部分主要讲的是什么? 2、是什么使李燕娥紧张情绪一下子消失了? “显赫”是什么意思? 3、李燕娥都帮宋庆龄做了些什么?说明了什么? 五、巩固练习 1、阅读全文 2、有感情地朗读前两部分内容。 第二课时 一、自学课文第三部分 1、读课文，这部分主要讲的是什么? “一如”是什么意思? 2、宋庆龄对保姆抱什么态度?这说明什么? 3、宋庆龄是怎样真心实意地对待保姆的? “大无畏”是什么意思? 4、为什么说“最讲民主、最讲平等的是夫人”? 二、自学课文第四部分 1、读课文，这部分讲的是什么? 2、你觉得宋庆龄具有什么样的思想? 三、总结课文 1、宋庆龄是怎样一个人? 2、本文哪些最让你感动?说说你的看法。 四、巩固练习 有感情地朗读全文。 板书设计： 保姆：迎送 是非分明 拒收买 忠心耿耿 第 2 页 亲密关系 民主平等 宋庆龄：念念不忘 亲自照顾 同等位置 小学语文六年级上册教案 2 教学目标 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 理解课文内容，感悟宋庆龄的伟大人格。 教学准备 自读自悟，读懂课文，并有所感受。 课时安排 1 课时 教学过程 一、从题入手设悬念 I. 揭示课题。 II. 设置悬念。宋庆龄是孙中山的夫人，是我们中华人民共和国 的名誉主席。在宋氏陵园里并列着两个完全一样的墓，安葬着宋庆龄 和她的保姆。同学们，你们想知道一位默默无闻的劳动妇女为什么会 与国家名誉主席并列安葬在一起吗?想知道她们之间发生了哪些感人的 故事吗?那么请大家认真地阅读课文，读后和大家说说你知道了什么。 二、初步阅读知梗概 1) 个人自由阅读。 2) 读后交流。说说国家名誉主席宋庆龄和她的保姆李燕娥之间发 生了哪些感人的故事，并在汇报交流引导学生对具体内容进行概括， 归纳课文的主要内容。 三、重点品读谈感受 第 3 页 a) 重点品读。请再读读课文，在自己最爱感动的地方做上记号， 多读几遍，把自己的阅读感受写在课本上，三言两语都行。 b) 小组交流。 c) 汇报交流。让学生自由地说说读后的感受。可以联系课文中具 体段落，联系学过的其他课文，联系课外阅读资料，甚至联系生活事 例来谈感受。 d) 朗读体验。结合交流，让学生朗读自己最爱感动的有关片断， 读出自己的感受。教师相机引导学生分角色朗读，边想象画面边朗读 ，体验感情，用轻柔的语调读出宋庆龄那样亲近、那样关切的话语， 用充满感情的语调读出李姐的感动和对宋庆龄的深情。重点指导读好 第三、四、九自然段的两个片断。 四、交流资料带多篇 I. 小结：宋庆龄是 20 世纪世界上最伟大的女性之一。她与李姐 的关系，只是她波澜壮阔的生活海洋里许许多多动人故事中的一朵小 小的浪花。课前，老师已布置大家去收集有关介绍宋庆龄的文章或故 事书，现在，请大家以小组为单位，互相交流，要快速地略读游览， 粗知文章大意。 II. 学生互相交流，略读游览。