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新人教版六年级上册数学第四单元教材分析 本单元学习比的简单知识，认识比的意义，求比值，类比分数的基本性质学习比的基本性质，化简比，以及解决有关比的实际问题，为后期比例的学习提供铺垫。 教学目标 1．理解比的意义及其与除法、分数的关系。 2．在实际情境中，体会化简比的必要性，会运用商不变的规律或分数的基本性质化简比，并能解决一些简单的实际问题。 3．能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题。 4．经历通过生活实例抽象出比的过程，认识、理解比的意义和作用。 5．经历运用除法与分数的性质推导比的基本性质的过程，体会类比法、推理思想，积累数学活动经验，体会数学知识之间的内在联系，把握数学知识的