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国际法教学优化争辩
现阶段，世界经济呈现全球化进展趋势，各国之间不断扩大在经济、政治、平安等领域的合作，加大了相互间的依存性。但在合作与和平的背景下，国际局势经常会受到局部性动荡和战斗等因素的影响。国际法教学也会受到国际形势变化的影响，假如照旧依据传统的国内法学教学方式开展教学，将无法适应国际法教学的需要，并且会让同学感觉学习国际法格外抽象和枯燥，大大降低同学学习国际法的爱好和乐观性，最终造成国际法教学效果不佳。因此，在新国际形势下，争辩和探讨国际法教学的优化策略，具有格外重要的现实意义，是各高等院校在国际法教学改革方面的重要争辩课题。下面，先讲一讲国
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