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生物医学信号处理本科教学探讨（医学论文） 文档信息 主题： 关于“医学心理学”中“基础医学”的参考范文。 属性： F-00BNN5，doc格式，正文3763字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为医学论文写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 作者： 邱蕾1*，潘佚2 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 1 关键字：生物医学工程；信号处理；教学改革 2 1 课程特点 2 2 教学改革内容 3 1）针对生物医学信号处理课程的特点，改进课堂教学的形式。 3 2）改变实验教学的形式。 4 3）与其他相关课程联合。 5 3 结束语 6 参考文献： 6 论文原创声明（模板） 7 论文致谢（模板） 7 正文 生物医学信号处理本科教学探讨（医学论文） 搞要 摘要：生物医学信号处理》是生物医学工程专业的一门主要的专业课程，本文通过分析该课程的特点，以及结合本专业该课程的实际情况，探讨从课堂教学、实践教学以及和其他专业课程联合三个方面进行课程教学改革 关键字：生物医学工程；信号处理；教学改革 中图分类号： 文献标识码：A Discussion onUndergraduate Teaching of Biomedical Signal Processing QIU Lei1*, PAN Yi2 （College of ElectricalEngineering, University of South China, Hengyang, Hunan, 421001,China） Abstract: Biomedical signal processingis a major professional course of biomedical engineering specialty. Based onthe characteristics of the course, This paper discusses the teaching reform ofthe course from three aspects of class teaching、practice teachingand combination with other professional courses. Key words: biomedical engineering;signal processing; teaching reform 生物医学工程是运用自然科学和工程技术的原理和方法，研究人体的结构、功能，并从工程角度解决防病、治病等问题的一门综合性高技术学科。而生物医学信号处理是生物医学工程的一个重要研究领域。 1 课程特点 生物医学信号处理是生物医学工程专业的重要专业课程，在生命科学基础研究、医学诊断和临床治疗等方面均起着重要的作用，已成为国内外大多数生物医学工程专业本科教学大纲中的专业基础课程，它为学生进一步学习及开展科研工作奠定了基础。该课程内容包含生物医学信号的测量、处理和定量描述；还有探测生物医学信号源，描述一个生物医学物理系统的输入与输出信号之间内在联系。通过这些内容的学习培养学生掌握生物信号处理的基本原理、方法和发展趋势，使学生具备获取、处理和解释生物医学信号的能力。该课程充分体现了生物医学与工程学的交叉性，其综合性、理论性和实验性都很强，因此其教学过程对于培养学生运用工程技术手段解决生物医学领域具体问题的能力具有重要意义[1][2][3[4] 从课程教学目标来看，目前讲授该课程的国内外情况并无太大差异，即：使学生学会生物医学信号处理的基本理论和方法，能够应用数字信号处理技术对检测到的心电、脑电和其他各类生理信号进行处理，学会数字滤波器的设计。生物医学信号处理课程涉及到大量的定理、公式、变换以及算法，与高等数学、复变函数、数理方程、模电等基础课程密切相关[5][6][7]。由于教学内容上涉及到大量的算法理论与公式推导，且具有一定的难度，因而对于生物医学工程专业的学生来说，有些单调枯糙，理解起来也比较困难，因此该课程的课堂教学环节和实践教学环节需不断完善和改革，以期获得较好的教学效果。 2 教学改革内容 1）针对生物医学信号处理课程的特点，改进课堂教学的形式。 作为一门重要的生物医学工程学科专业课，生物医学信号处理随着科学研究的发展也在不停的变化和发展，因此必须把讲解经典方法和介绍最新发展动态结合起来。目前，课堂教学的内容主要有随机信号基础、随机信号检测、参数估计、功率谱估计、匹配滤波、维纳滤波、自适应滤波，涉及面广、数学公式多、理论概念抽象、实际应用知识较难掌握。为了充分调动学生的主动性，需采用各种教