人力资源管理培训教材.pptxVIP

【扬州大学MBA】人 力 资 源 管 理【课程介绍】 人力资源以及人力资源管理是组织获得持续竞争力的源泉之一。本课程将系统阐明现代人力资源管理理念，介绍人力资源管理的最新研究成果，明确组织通过人力资源管理获得竞争优势的途径和方法。【学员受益】◎了解人力资源管理与组织发展之间的关系；◎掌握人力资源管理理念、原理和基本内容，了解人力资源管理相关工具和方法；◎了解管理人员可以通过人力资源管理活动对提高自己、同事、下属的工作生活质量、对组织发展承担起重要责任。【参考书目】1、韦恩F.卡肖《人力资源管理》机械工业出版社 2、加里·德斯勒《人力资源管理》中国人民大学出版社3、爱德华·拉齐尔《人事管理经济学》北京大学出版社 4、理查德· B ·弗里曼《劳动经济学》商务印书馆5、加里· S ·贝克尔《人力资本》北京大学出版社6、加里· S ·贝克尔《人类行为的经济学分析》上海三联书店 7、彼德·圣吉《第五项修炼》上海三联书店 19968、大卫· A ·惠顿等著《管理技能开发》（第8版）清华大学出版社2011年9、美.丹尼尔.奎因.米尔斯 《劳工关系》 机械工业出版社【学习形式与要求】1、学习形式：教师讲授+课堂讨论+案例分析2、教师责任：规划教学内容 设计教学方式 组织学习团队 布置学习任务 维护学习过程 组织案例讨论3、学生责任：认真学习内容 积极参与过程 承担团员责任 检视协调能力 及时反馈信息 完成学习任务4、学习任务：案例分析报告，课程论文问题：目前你对人力资源管理的理解？第一讲 人力资源管理基础主要内容：管理与人人力资源管理的形成与发展人力资源管理内容人力资源管理作用的发挥人力资源管理的理论基础第一讲 人力资源管理基础学习目标：了解管理与人的关系，领会HR的重要性；了解并掌握HRM形成与发展的动因与脉络；能对HRM概念清楚界定，描述HRM职能；了解HRM作用的发挥途径;了解HRM对组织绩效的贡献。第一节? 管理与人管理： 组织中的管理者通过实施计划、组织、 领导和控制等管理职能来协调他人的活 动，使他人与自己一起实现组织目标的 活动过程。 管理的中心是人 组织中管理的重要性 管理中人的重要性 人力资源管理的重要性第二节 人力资源管理的形成与发展一、师带徒二、员工管理与福利人事员工管理：工人雇佣/岗位调动/工资设定/纠纷处理/解雇工人 福利人事：由企业单方面提供或赞助，旨在改善企业员工及其家庭成员工作与生活的一系列活动与措施。第二节 人力资源管理的形成与发展三、科学管理与工作福利科学管理：通过改变工作方法和工作过程科学 化来提高生产效率。工作福利：通过改变工作环境，解决员工问题，关心员工的生活需求来提高生产效率。第二节 人力资源管理的形成与发展三、科学管理与工作福利科学管理的中心是提高劳动生产率标准化原理，工作定额原理挑选一流的工人，并培训工人刺激性的激励报酬制度计划职能与执行职能分开例外原则劳资双方的精神革命科学管理对HRM体系的贡献？第二节 人力资源管理的形成与发展四、人事管理人际关系运动——关心工人的社会需要管理哲学——社会人员工管理各项职能的整合人事职能的分化人事管理：为企业对员工的管理提供支持性的体系框架，并关注于建立、维护、发展这一特定体系。这种体系作用于员工受雇于企业全过程。从受雇、雇佣关系管理到雇佣关系结束。第二节 人力资源管理的形成与发展五、人力资源管理市场竞争，战略管理对人的管理理念的转变人事管理职能地位的上升HRM1-联合公司的人事管理.docHRM1-HRM1-联合公司的人事管理.doc联合公司的人事管理HRM1-联合公司的人事管理.doc.doc员工是企业发展的宝贵资源，通过人力资源管理职能的横向整合，以及人力资源管理与企业战略的纵向结合，实现企业与员工的互相匹配、共同发展。 人事管理VS人力资源管理比较指标人事管理人力资源管理管理视角成本资源管理目标短期长期管理方式命令、控制开发、激励工作中心以事为中心以人为中心工作内容进、管、出HR规划、岗位设计、招聘选拔、绩效管理、职业管理等管理地位执行层决策层部门性质非生产效益部门生产效益部门第二节 人力资源管理的形成与发展六、人本管理以人为本，实现人的全面发展总结：人力资源管理形成与发展的动因与脉络生产力的发展土地、资本、劳动力对组织相对贡献率的变迁 人类自身的发展（自我需求，自我意识）管理实践和理论的发展人事管理 人力资源管理 人本管理（管理的分支职能） （管理学的创新） （管理的终极目标） 对人管理的理念创新 对人管理的技术和方法创新 对人管理的体系创新（人力资源管理学科体系）第二节 人力资源管理的形成与发展※人，历来是组织管理的重要工作对象，在不同的历史条件下，对“人”的不同认识形成了不同的关于人的