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小学反恐防恐宣传教育工作总结 小学反恐防恐宣传教育工作总结 PAGE / NUMPAGES 小学反恐防恐宣传教育工作总结 优选文档 李渡小学反恐防恐宣传教育工作总结 为进一步增强学校和师生反恐防暴意识，掌握和提升反恐防暴知识与能力，防范校园惧怕事件对校园师生生命财产安全和教育授课工作的破坏，牢守校园不发生暴力惧怕侵袭事件的底线，我校认真睁开了反恐宣传教育工作，现将睁开情况总结以下： 、学校成立了校园反恐防暴工作领导小组，召开反恐 防暴工作会， 研究拟定反恐防暴应急方案。 明确职责和任务，保证各项预防措施落实到位。学校安稳办和各班班主任积极 组织睁开反恐形势教育和知识培训，做到反恐防暴、上下齐动、全员参加、层层设防、坚守岗位、履行职责、部门联动、保证安全。 2、加大门卫值守，严格履行考据审察登记准入制度， 陌生人不经学校赞成严禁入内，来把入口关。 3、 利用学校电子屏幕宣传反恐口号“反恐防范、全民 参加，安全校园， 人人有责。 ”使学生提升警惕， 做好防范。 4、 安稳办班主任经过周一会合与课间两周时间对学生 进行反恐防暴安全教育，使学生认识学校反恐活动方案，以 及遇到紧急情况的办理方法，增强了学生的防范意识。 5、安稳办、少先队指导各班级组织睁开了“反恐防暴” 主题班队会，班主任向学生介绍了什么是惧怕主义，在我们 身边有哪些反恐事件，我们校园、家庭应注意的事项，全校 . 优选文档 各班利用班班通、 网络安全教育平台播放反恐教育片， 尔后， 各班依照所学内容，创立了侵袭场景，模拟被挟持、被突袭 的情况剧，让学生初步掌握了自救能力和逃生技巧以及师生 的处突能力。 6、组织各班级制作反恐安全手抄报，张贴在学校走廊， 普及学生的反恐知识，宣传惧怕主义的危害，认识身边可能 的危险，提升安全意识，有效地防范和保护自己。 7、班级利用晨会、放学前时间，做好安全提示，见告 学生在上放学的途中不断留，不与陌生人交流，看见行为独到的人，不凑近，不围观、并赶忙远离，不去人多的地方凑喧杂等。 经过会合宣讲、主题班（队）会、手抄报、放学前提示见告等宣传教育形式，增强了师生反恐防暴意识、创立了校园反恐防暴氛围，锻炼了教师办理暴力突发事件的意识，提升了学校反恐防暴的凝聚力和战斗力。经过以有上反恐教育活动，我校师生的安全防范意识得以增强，学校校园的不安全因素减少，为广大师生的学习和生活供应了一个优异的校园环境，获取了老师们的赞叹和家长的必定，为此，我校将 会把校园反恐工作作为一项重要的安全工作，常抓不懈 ，创办安全校园。 .