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小学兴趣语文教学设计() 小学兴趣语文教学设计() PAGE / NUMPAGES 小学兴趣语文教学设计() 小学兴趣语文授课设计 -( 精选 ) 语文授课设计 学习目标 ： （一）知识与技术目标 经过三个兴趣的猜成语游戏 ，激发学生在成语 、熟语、古诗词方面积累 、运用的学习热情，同时也在必然程度上扩展学生的知识面 。 （二）感神态度与价值观目标 激发学生学语文爱语文的兴趣 。 积累语文知识 ，丰富语文涵养 。 激励学生在生活和学习中养成自主培养语文读写能力的习惯 。 学习重点 ： 成语积累与运用 、扩展知识面 授课过程 ： 兴趣成语 依旧子把下面的成语补充完满 ，所填的字应组成我国省 、市的名称 ： 同舟共（  重于泰（ ）（ ）（ ）征北战  ）山再起 五湖四（  人隐士（ ）（ ）（ ）是心非  ）辕北辙 人定胜（  跃然纸（ ）（ ）（ ）津乐道  ）阔天空 一技之（  掌上明（ ）（ ）（ ）华秋实  ）市蜃楼 万古长（  口若悬（ ）（ ）（ ）枯石烂  ）腔北调 风卷残（  见多识（ ）（ ）（ ）柯一梦  ）山再起 声东击（  不三不（ ）（ ）（ ）居乐业  ）流不息 荣华富（  他日方（ ）（ ）（ ）春白雪  ）里淘金 先把成语填完满 ，再把所填的字按序次连起来作谜面 ，打一动物 。 （ ）针引线 （ ）上 添花 （ ）冠禽兽 （ ）月披星 （ ） 颜薄命 （ ）言巧语 （ ）苦连天 （ ） 目了然 （ ）东击西 （ ）天动地 （ ） 马奔跑 （ ）喻户晓 成语之最 最远的地方 —— 最难做的饭 —— 最高的人 —— 最大的瀑布 —— 胸 怀最宽 —— 最费时的工程 —— 最 大的手术 —— 最好的箭术 —— 最 繁忙的航空港 —— 最大的手 ——最 难得的时间 —— 最长的寿命 —— 最长的腿 —— 最 长的时间 —— 最长的一天 —— 最 长的棍子 —— 最成功的战斗 —— 最彻 底的变化 —— 最完整的劳动 —— 最惨 的结局 —— 冲得最高的气 —— 最大 的效益 —— 最繁忙的季节 —— 最公 开的事情 —— 最高的巨人 —— 最高明的医术 —— 最高明 的技术 —— 最高明的指挥 —— 最好的 记忆 —— 最遥远的地方 —— 最悬殊的差异 —— 最失态 的天气 —— 成语对联 粗茶淡饭 （  ） 名垂青史 （  ） 井井有条 （ （  ） 指鹿为马 ） 伶牙利齿 （ （  雪中送炭 （ ） 守株待兔 ）  ） 积累成语 ： 带数字的成语 一箭双雕 二龙戏珠 三过家门 危机四伏 五彩缤纷 六根寂静 心神不定 八拜之交 九死一世 一败涂地 二话不说 三心二意 四世同堂 五大三粗 六亲不认 七口八嘴 威风凛冽 销声匿迹 了如指掌 二心两意 三番两次 四大皆空 五方杂厝 六通四辟 惊慌失措 八仙过海 九鼎一丝一 般看法 二童一马 三山五岳 支离破裂 五花 八门 六月飞霜 七拼八凑 左右逢源一本万 利 二惠竞爽 有幸之至 各处为家 五洲四海 七折八扣 八纮一表人才 三年五载 周围八方 五马分尸 七情六欲 一鸣惊 人 三更子夜 五谷丰产 一心一意 三姑 六婆 五脏六腑一笔勾销 三从四德 一视同 仁 一字千金 一本正经 一触即发 一目了 然 一无全部 动物 鼠目寸光 牛鬼蛇神 虎视眈眈 兔死狐悲 龙飞凤舞 蛇蝎心肠 旗开获胜 羊肠小道猴年马月 鸡毛蒜皮 投鼠忌器 老牛舐犊 养虎为患 遮人眼目 画龙点睛 画蛇添足 万马奔跑 亡羊补牢衣冠禽兽 闻鸡起舞 狼狈而逃 小试牛刀 龙腾虎跃 乌飞兔走 老气横生 怀弓蛇影 车水马龙 虎入羊群尖嘴猴腮 一花独放 胆寒如鼠 气壮如牛 藏龙卧虎 守株待兔 望子成龙 风吹草动 千军万马 顺手牵羊杀鸡吓猴 呆若木鸡 弥留挣扎 猪突豨勇 拥簇而起 滥竽凑数 千里挑一 狼吞虎咽 猪狗不如 封猪长馆 雕虫薄技 如虎生翼 珍禽异兽 指鹿为马 狼心狗肺 凤头猪肚 独占鳌头 桃红柳绿 虎背熊腰 偷鸡摸狗 蠢笨如猪 静静无声 井底之蛙 惊弓之鸟 飞禽走兽 植物 指桑骂槐 、世外桃源 、铁树开花 、收之桑榆、胸有成竹、出水芙蓉、难舍难离、望梅止渴、囫囵吞枣、青梅竹马、峰回路转、苍松翠柏 、桃红柳绿 、礼尚来往 、弹无虚发 、萍水相遇 花好月圆 草菅人命 名高引谤 木已成舟 根深蒂固叶落知 秋 风花雪月 风吹草动 火树银花土崩瓦解 擢发难数 耳根清净 如花似锦 苍松翠柏 峰回路转 风吹草动 呆若木鸡 青梅竹马 树大根深 横生枝节 岁寒松柏 苍松翠柏 火树银花 奇花异草 自不量力 移花接木 胸有成竹 叶落归根 琼枝玉叶 强干弱枝 睡眠惺松 岁寒松柏 艳若桃李 玉树琼枝 枯枝败叶 水性杨花 芳草萋萋寒梅傲雪 蕙质兰心 秋菊傲霜 煮豆燃箕 土偶桃梗 枝繁叶