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大学新生研讨课心得体会 大学新生研讨课心得体会 刚刚步入大学的我们带着新奇来到校园，面对众多扑面而来的不 解和疑惑，这门在“打探军情”时学姐学长口中“以前没听说过”的 “新生研讨课”，大概就充当了一个“解惑人”的身份，帮我们解除 了面对陌生环境时的疑惑，卸下了初来时的不安，还友情客串了一把 “画手”，帮我们将这四年的大学生活在脑海里勾勒出了一个模糊的 轮廓。老师们提纲挈领地为我们讲了关于大学乃至人生的诸多道理： 专业、学习、生活、性格……课时不多的新生研讨课让我受益匪浅。 为什么上大学？这个问题的答案是我在新生研讨课的第一份收 获。储备知识，锻炼、提高综合能力，锻造、完善、丰富自我人 格……除了了解到这些，我觉得更重要的是对大学在人生中的定位第 一次有了一个清晰的认识，那就是老师说的一句“以后要走什么样的 路是从大学走出来的。”这给当时把上大学的目的功利化地想成“将 来好找工作”的我带来了新的认识。“大学不是岗前培训班，而是教 会你们学会如何优雅、体面地生活，是为了以后的职场经历、生活体 验。上大学决定了你们的人生品味，而这都透过你们的言行表现出 来。”这让我认识到，大学更重要的是它带给你的整个过程，而不是 最终找到什么工作那个结果。在这宝贵的四年中，我们不能完全为了 将来的工作而学习，而要做自己真正喜欢的事，像老师说的那样， “保留内心深处的梦想”，并为之不懈奋斗。 作为中国石油大学中文系的学生，大概心里多多少少都带着忐 忑：在理工科色彩如此浓厚的学校里选择了一门最“文”的专业。我 第 1 页 共 11 页 也同样为这个问题困惑，也不免为毕业之后的去处担忧。而老师的一 句话点醒了我——“只要优秀，就是好专业。”老师为我们讲了很多 “中文”这个专业的相关信息，让我认识到了作为一名中文系学生应 该具备的素质。就像多个老师强调的那样，“文字功底”、“中文表 达能力”，这大概是作为中文系学生最需具备也最基本的能力，也是 我最欠缺和心虚的地方。就像老师说的，“多读多写多练”，才能有 所提高。而事实上除了教科书、辅导书，我几乎没读过其他书。虽然 一直觉得这是一种病态的生活方式，但也苦于以前课业压力较重，没 有时间，自己又缺乏效率。所以在上大学，尤其是被中文系录取后， 我的第一个念头就是：恶补！在开学新生答疑时也曾围着老师求“书 单”。但课上老师说：“读书不在一时，而是一个长期的积累，但要 抓住现在的每一天，要坚持。”他告诉我们开始这段时间可以根据兴 趣选择一些书目，也同样告诉我们“真正的阅读还是纸质的经典性著 作。”让我对读书有了更正确的认识。 在上大学之前，不免被灌输了很多诸如“现在大学很轻松，可以 随便玩”这样的信息。但老师告诉我们“无论时代怎么变，认真学习 是不会变的。”除了专业介绍，老师也在学习、社团、时间利用、生 活态度等方面给了我们很多建议。在刚入学新奇于各式各样的社团活 动时，每位老师都会提醒我们要处理好学习和社团的关系。在苦于在 学习和社团活动之间找不到平衡点时，老师和我们说“学习、社团、 各种活动中，最重要的一点是，不要浪费时间。”在我们很浮躁的时 候，老师告诉我们“性子一定要沉静，不要荒过四年，要严以律 己。”老师告诉我们在大学要自主，要懂得自我约束，自我管理。 第 2 页 共 11 页 老师事无巨细地不忽略大学生活的各个细节，其中也重点强调了 与朋友的相处。在第一节课时，老师就教给我们两个反省：“反省我 的生活习惯有没有打扰别人”、“反省我有没有包容别人”。在大学 的新型人际关系中，老师告诉我们，“上大学的朋友是不应抱有功利 心的一笔财富。”这些都让我们有很多收获。 在大学的四年生活里，新生研讨课大概只是充当一个为我们开路 的导师，教给我们在大学生活的方方面面，告诉我们如何学习、如何 生活、如何规划未来。让我们思考在这四年的大学生活是“尽力而 为”，还是“竭尽全力”。还记得第一节课老师说的一句“系办公室 是你贪心解闷的小花园”，让我们倍感亲切。的确如老师说的那样， 这四年的大学生活我们没有资本去虚度和浪费。希望我能一路坚持， 在最终回头看时，用“努力”、“坚持”，描述我的大学四年。 第二篇：关于新生研讨课的心得体会 关于新生研讨课的心得体会 姓名： *****