2020-2021年教师个人读书计划_新学期教师个人读书计划.pdfVIP

作为一名教师，在一定意义上说，读书就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下 读书的空间，而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。下面是 整 理的一些关于 20 -20 年教师个人读书计划的相关资料，供你参考。 作为一名教师，在一定意义上说，读书就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下 读书的空间，而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。因此，教师 的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学 工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。我为自己定下了 以下的读书计划： 一、指导思想： 通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力， 努力转变思想观念、 思维模式， 进行教育创新 ; 通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩 ! 二、读书目标： 1、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生 关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师 的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。 2、通过阅读学习， 丰富自身个人文涵养， 强化自身修养， 使自己的精神世界变得更为丰 富多彩。 三、主要措施： 1、个人自学为主， 充分利用课余时间阅读有关书目， 养成不动笔墨不读书的习惯， 勤于 做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学 习成为自己的一种需要。 2、读书活动与课堂教学相结合。 边学习教育理论， 转变教育观念， 及时认真地进行教学 反思，真正做到“读”有所悟， “悟”有所用， “用”有所得。 3、充分利用 络，进行 上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、 等机会， 努力向专家、 名师、 优秀教师学习， 使自己的教学方式、 方法有更大的发展和成功。 四、读书安排： 1、经典阅读： 《教师培训读本》 《给教师的 100 条新建议》 《陶行知教育名篇》 2、每月必读： 《小学科学》、《吉林教育》、《动植物百科 》等。 读书，能够改变教师的精神、气质和品性读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自 己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人生， 而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命 的升华。 曾听有人说： “做好事不难，难的是一辈子做好事。 ”同样“一个人读书不难，难的是一 辈子读书。 ”然而“书籍是人类进步的阶梯。 ”只有读书，我们才能成长，才能实现理想。大 凡有些成就的人，哪一个不是从读书开始的呢 ? 我也曾有幸聆听多位特级教师的课堂教学， 他们的课给我的感觉就是一篇篇优美的散文， 形散而神不散。我钦佩，我赞叹，我在思考，大师们如此简朴的教学结构，为何能变幻出具 有如此丰富内涵的过程呢 ?课可以上得如此简单，但简单的背后难道就没有什么了 ?我发现， 每一位特级教师教学风格不同，但他们之间却有相通之处。如朗读声情并茂，如对文本的挖 掘有深度有广度有个性化的理解，如读书广而精等。所有这些，都昭示着他们丰厚的人文底 蕴。正是具备了深厚的文化底蕴才使他们在课堂上能得法于无法，从而“无法无天” 。 这使我懂得，比学习大师教学艺术更重要的是多读书，读好书，好读书。为了促进自己 的专业发展，使自己能胜任自己的教学工作，我特制定个人读书计划如下： 一、读书目标： 1、知识提高：让自己成为更富内涵的教师 2、思想提高：在读书中提高自己的思想境界。 二、读书内容： 苏