八年级下册《岳阳楼记》第二课时导学案.docxVIP

八年级下册《岳阳楼记》第二时导学案 第二时学习目标： 、学习把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 2、理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想境界。 教学过程： 一、导入新，明确目标。 昨天，我们感受了《岳阳楼记》的文采之美。不过，华美的词藻下还有哪些妙处铸就了它的非凡风骨、朗朗英气呢？带着这样的疑惑，我们一起探幽觅胜。 二、精读感悟、写法探究： 、仔细阅读全文，先仿照示例依次概括 2- 的内容，再结合全文分析各段落在结构上的作用，然后提炼出的中心。 2、要求：（ 1）由组长负责，按 A-D， B- 的组合检查导学案中概括内容情况并纠错。 （分钟） （ 2）小组交流导学案中的内容， 做好订正、 补充工作；然后按小组依次上黑板展示。 （ 7 分钟） 示例： 1：运用记叙的表达方式，叙述了重修岳阳楼的背景和作记的原因。 各段在结构上的作用： 三、品读赏析、领路提升： 第三、四段写景，历来为人称道，有 14 个“妙点”值 得同学们品味。你能列出其中的 8 个“妙点”吗？有谁能说 出 11 个吗？ 要求：小组合作，每人至少说出一点，不许重复。时间： 4 分钟（看哪组说的好） 四、走进作者，把握心声： 范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点，在当今社会还有存在的必要吗？结合实际说说你的看法。 要求：观点明确，理由充分，联系生活，表达流畅。 时间： 3 分钟五、当堂训练 、阅读杜甫的诗《登岳阳楼》 ，比较这首诗与《岳阳楼 记》在写景和抒情上的异同。 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。注：①吴楚句：吴楚两地在我国东南；坼，分裂。②乾 坤：指日、月。③戎马句：戎马，指战争。关山北，北方边境。④凭轩：靠着窗户。 2、选择一处自然景物进行描写，抒发感情。六、堂总结：