《头上是一片宁静的蓝天》阅读练习及答案.docVIP

《头上是一片宁静的蓝天》阅读练习及答案.doc

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《头上是一片宁静的蓝天》阅读练习及答案 《头上是一片宁静的蓝天》阅读练习及答案 PAGE / NUMPAGES 《头上是一片宁静的蓝天》阅读练习及答案 阅读下边的文字,达成 4-6 题。 头上是一片安静的蓝天 聂鑫森 春二月,天是蓝的,地是绿的,风暖暖地吹过来,扑得人面颊痒痒的。 护城的小河上,横着一架古朴的木桥,出城、进城的人,流水般淌来淌去。 “风筝 ! 风筝 !每只一角五 ! ” 那声音又脆又亮,带点儿挑逗的滋味。寻声一看,靠着桥栏站着一个胖胖的老头,脸上带着讨好的笑,额上沁出一层晶亮的油汗。他手里提着一串风筝,风筝的翅上、尾上,涂满刺目的大红大绿。 在他那喜悦的神情看, 他的买卖无疑是不错的。 一只只风筝从他手上递出去, 一张张角票和零落的分币塞进了口袋。 当他的眼光落在桥那头的时候,便从心底里发出一种真挚的怜悯。 那边也站着一个和他年龄相仿的老头, 安闲地靠着桥栏, 瘦瘦的脸上嵌着双聪明的小眼睛,下巴上蓄着几根枯竭的胡须。 他也在卖风筝。 他的风筝是素白的, 有蜻蜓、蝴蝶 翅上还装了会转动的风笛, 朴素得叫人看不上眼。 他没有着意地叫唤, 不过宁静地等待着买主。 有时有人问一声 :“喂,多少钱一只 ?”他伸出五个指头。天啊,五角 !问的人摇摇头。 他站了多数天了,连一只风筝也没有卖出去 ! 胖老头终于不由得了 :“伙计,别傻等了,一角一个。价太高,把人都吓跑了。  ” 瘦老头转过脸来,下巴动了几下,想说什么,终于没有说。他不喜爱对面那张胖得 肉往下坠的脸,他不喜爱他的那些风筝。那也叫风筝 ?那竹骨剖得粗细不匀,上边还带着毛 刺: 那纸也糊得太潦草 :还有那颜色,俗 ! 他下意识地低下头, 望着自己手上这一串风筝, 那竹骨是耐着性儿剖的, 而后又用砂 纸细细地打磨了几遍,闪着柔润的光 ;那素白的纸糊得多贴展,兜得住风,一放,准嗖嗖嗖 地往上蹿。风笛儿响得高兴,真像筝的声音,美 ! 他相信自己的手艺,那是几代的祖传啊 ! 他感觉知足,但也不无遗憾。 胖老头的风筝很快就卖完了。 他狡黠地笑了笑, 想瞧瞧瘦老头如何提着卖不掉的风筝没精打采地走开桥头。 他安闲地址燃一支烟,吐出一个又大又圆的烟圈。 瘦老头的神色变得难看了,连鼻冀都在轻轻地抖动。 他从口袋里摸出一轴麻线, 理出线头, 接在一只风筝上, 掂了掂,而后顺着风儿一抛。那风筝像懂事似地摆了摆,兜上一口风,憋着劲儿直往上蹿。绳轴转动着,麻线伸延着,绷 得那么紧、那么直 ;上边的风笛呼啦啦地响,响得撩人。眨眼间,化作一个小小的白点,在高远的蓝天上飘闪,像一片轻快的云。 “好风筝 ! ” “正正经经的货 !” 一时人们都往这边涌,喝采声此起彼落。 全部的眼光都凝集在那一串素白的风筝上, 重新看到尾, 从竹骨看到风笛, 没一处不 顺眼,没一处不爽心 ! “我买这一只 ! 五角,认了 ! ” 目睹为实,我要这一只 !” 人们边说,边把手往风筝上伸,惟恐被他人抢了去。瘦老头用手一档,板紧的脸上没 个笑星儿,叫人猜不透。 他又从口袋里摸出把麻线, 每根麻线丈把长, 是为买主试飞用的。 他把麻线当心地接 在那一只只风筝上。 胖老头困难地挤到他身旁,焦虑地对着他耳朵咕浓着 :“快把货甩出去,捞一把,别 误了这好时机。 ” 他斜了胖老头一眼,仍旧没有理他,那是一种傲慢的不屑。 他顺着风,把接好线的风 筝通通放起来。顷刻间,他的手上飘出一簇素白的“花” ,响起一片风笛的韵律。 人们又一次呼叫起来,像起了潮汛一般。 “给我一只 !” “我买了 ! ” 瘦老头突然仰天打了个哈哈,睥睨了一下围在自己身旁的人墙,矜持地问 : “你们懂得风筝 ?” 连三岁的儿童也知道风筝,怎么不懂 ?一双双眼晴直愣愣地望着他。 瘦老头摆了摆头, 摆得很有力。他突然从口袋里取出把剪刀,阳光下显得那么亮,亮得刺眼。 只听见咔嚓一声脆响, 他手里捏着的那一把麻线, 齐崭崭地断了, 全部的风筝摇摆了一下,呼地抖着劲向上飞去 胖老头用力地跺了顿足,一扭头走了。 人群里响起一片啊呀声。 风筝越飞越高,越飞越远。 无数道眼光也被牵引到那很高很远的地方。 头上,是一片安静的蓝天。 蓝天是公正的。 (有修改 ) 4.以下对这篇小说思想内容与艺术特点的剖析和鉴赏,不正确的一项为哪一项 ((3 分 ) A.小说经过表达两位老人卖风筝的故事,着力批评了社会上广泛存在的一种现象 :人们常常过于关注物件价钱的高低而忽视其质量的利害。 B.文章开篇的环境描绘,勾勒了一幅风和日丽的春光图,创造出门庭若市的喧闹气氛,为下文的情节发展做了铺垫。 C.胖老头对瘦老头“从心底里发出一种真挚的怜悯” ,是由于他以为瘦老头的风筝做得太甚 朴素,并且瘦老头又不擅长叫卖。 D.小说结尾部分,瘦老头以剪断绳线、放飞全部风筝来证明自己的高明技

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