31_国中英语弹性课程Week15howtochooseapet教案[3页].pdfVIP

○○學年度七年級第二學期英語繪本彈性課程教案 週次 第十五週 實施年級 七年級 主題 / 教學 寵物飼養 /How to choose a pet 共 1 節，45 分鐘 單元名稱 節數 配合單元 【翰林出版】 七下 Unit 7 How Often Do You Take a Bath 透過英語數位媒材及科技資訊及多媒體運用，結合分組合作學習，讓學生練習且運 用閱讀策略及聽力策略於繪本閱讀、透過閱讀情境短文，判斷生活中如何選擇寵物 設計理念 之方法與考量，並能以簡易的英語參與課堂上老師引導的討論，透過生活飼養寵物 議題討論，培養尊重生命之態度。 A2 系統思考 英-J-A2 具備系統性理解與推演的能力，能釐清文本訊息間的關係 與解決問題 進行推論，並能經由訊息的比較，對國內外文化的異同有初步的了 解。 B2 科技資訊 英-J-B2 核心素養 與媒體素養 具備運用各類資訊檢索工具蒐集、整理英語文資料的能力，以擴展 (總綱與領 學習素材與範疇、提升學習效果，同時養成資訊倫理素養。 綱並陳 ) C2 人際關係 英-J-C2 與團隊合作 積極參與課內及課外英語文團體學習活動，培養團隊合作精神。 學習內容 Ac-IV-8 國中階段所學字詞（能聽、讀、說、寫最基本的 1,200字詞） Ad-IV-9 國中階段所學的文法句型 *Ae -IV-17 簡易故事及短文的大意 ◎Ae- IV -10 簡易日常生活對話、歌謠、韻文、短文、故事及短劇 學習表現 1-IV -8 能聽懂簡易影片的主要內容。 * ◎ 1-IV -9 能辨識句子語調所表達的情緒和態度。 3-IV -11 能辨識簡易故事的要素，如背景、人物、事件和結局。 學習重點 *3 -IV -13 能熟悉重要的閱讀技巧，如擷取大意、猜測字義、推敲文意、預測後續 文意等。 *3 -IV -14 能快速閱讀了解文章重點，並有效應用於廣泛閱讀中。 5-IV -8 能聽懂簡易故事，並能以簡單的字詞、句子記下要點。 ◎ 6-IV-1 樂於參與課堂中各類練習活動，不畏犯錯。 6-IV-4 樂於接觸課外的英語文多元素材，如歌曲、英語學習雜誌、漫畫、短片、 廣播、網路資訊等。 *6-IV-5 主動利用各種查詢工具，以了解所接觸的英語文資訊。 *6 -IV -6 主動從網路或其他管道，搜尋相關英語文資源，並與老師及同學分享。 7-IV -2 善用相關主題之背景知識、文本的結構特色等，以利閱讀或聽力理解。 7-IV-4 能對教師或同學討論的內容觸類旁通、舉一反三。 議題 資訊教育、家庭教育、生命教育 1. 藉由小組共同閱讀討論英語繪本及跨領域線上影片，運用閱讀及聽力策略，提 升閱讀及聽力理解。 2. 學會透過行動載具查詢或觀看數位閱讀媒材。 學習目標