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《现代顺风耳──电话》重难点突破_初中物理
一、教学内容分析
信息传播手段伴随着人类社会的发展而变化,从古代的烽火、驿站等到近现代的电话等。现代社会很多都是借助于电流来传递信息的,利用电流传递信息是现代信息传递的基础。本节内容主要介绍了如何利用电流把信息传到远方,它是早期使用电流来传递语音信息的工具,即使在现代社会,电话仍是传递信息的一个重要工具。了解电流是如何把信息传到远方的是本节教学重点,现代电话利用电话交换机可以使连接电话线的数量大大地减少。随着技术的进步,要求传输的信息量增大,信息传输的质量要求提高,数字通信已经在大范围内使用。了解数字通信和模拟通信的区别,对数字通信的原理有初步的了解是本节教学难点。
本节的教学重点是如何利用电流把信息传到远方;教学难点是数字通信和模拟通信的区别。
二、重难点突破
1.电流把信息传到远方
突破建议:
先通过介绍信息传递的历史,学生讨论这些信息传递手段在当时的重要性和缺点,引起学生对学习信息传递的兴趣。在近现代,电报、电话的出现使信息传递的时效性和准确性得到极大的提高,那么现代的电话是如何把信息传到远方的呢?它是借助于电流来传递信息的。投影电话机的构造,了解话筒和听筒的工作原理,话筒是把声音信号转化为电信号,可以利用电话模型或视频来演示话筒的工作原理,通过膜片压迫炭粒的松紧不同,使炭粒的电阻大小发生改变,把变化的声音转化为变化的电流。通过图片了解听筒的结构,带有声音信息的电流经过电磁铁,使电磁铁的磁性改变,对膜片的吸引力改变,使膜片振动发声。
电话间的连接可以使用交换机,可以使电话机的连接线数量大大减少。通过实验连接5部电话机,使任意两部间都能相互通话,发现使用交换机可以使电话机间的连接线数量减少。
2.数字通信与模拟通信的区别
突破建议:
电话机利用电流的来模拟声音的特性,利用电流传递的这种信号叫模拟信号。用不同符号的不同组合表示的信号叫数字信号。通过活动“想想议议”,学生设计一种数字通信的方法,利用灯泡的亮暗组合来表示信息,使学生对数字通信有初步的认识。介绍实际生活中使用模拟通信与模拟通信的实例,了解数字通信的优点。数字信号形式简单、抗干扰能力强,安全性强、便于数据加工处理,是信号传输的发展趋势。
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