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网络工程与组网技术主讲:孟伟电话mail:mongvi@126.comQQ:1542998第一讲:网络工程基础 第二讲:综合布线系统 第三讲:高速局域网 第四讲:广域网互连 第五讲:服务器系统 第六讲:网络安全 第七讲:网络工程管理与验收 课程内容简介1.学习方法理论课主要是了解相关知识,实验课则以小组讨论学习方式,集中练习,每小组3-5人,独立完成实验报告与课程报告。2.考核要求分理论成绩和实验成绩,平时成绩均占20%,理论成绩以课程报告考核,实验成绩以实验报告考核。 学习方法与考核要求第1章 网络工程基础本章重点网络协议与体系结构TCP/IP协议、体系结构及功能IP地址、子网划分与子网掩码,以及域名系统需求调研的方法、步骤,网络工程设计方法与工程实施步骤。本章难点子网划分与子网掩码 1.1网络工程设计概述1.1.1网络工程设计概念网络工程设计是按照用户组网需求,将各种网络设备、网络操作系统与应用系统进行集合、组合,形成一体化系统。 将路由器、交换机、集线器、服务器、客户机、传输介质、系统软件与应用软件等,以有机组合、协同工作、高效运行、安全可靠为目的,将各个部分整合成为满足用户需求、统一联动的有机整体。 第1章 网络工程基础 1.1.2网络工程概念框架 1.2 TCP/IP网络体系结构与协议9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021?应用层文件传输 ●FTP、TFTP、NFS电子邮件 ●SMTP、POP3WWW应用 ●HTTP远程登录 ●Telnet、rlogin网络管理 ●SNMP名字管理 ●DNS 传输层网际层网络接口应用层协议支持了文件传输、电子邮件、远程登录、网络管理、Web浏览等应用。 TCP/IP的应用层传输层的两项主要功能:流量控制:通过滑动窗口实现;可靠传输:由序号和确认来实现。传输层提供了TCP和UDP两种传输协议:TCP是面向连接的、可靠的传输协议。它把报文分解为多个段进行传输,在目的站再重新装配这些段,必要时重新发送没有收到的段。UDP是无连接的。由于对发送的段不进行校验和确认,因此它是“不可靠”的。 TCP/IP的传输层TCP和UDP都用端口(socket)号把信息传到上层。端口号指示了正在使用的上层协议。FTPTelnetSMTPDNSTFTPSNMP应用层保留的端口号:<2
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