第1章国际贸易理论（ppt50）.pptxVIP

第1部分; 主要理论模型 ;第1章 古典国际贸易理论;1.1 重商主义;1.1.1 背景知识;1.1.2 重商主义的贸易观点;1.1.3 重商主义的两个发展阶段;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Saturday, July 3, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。02:58:2802:58:2802:587/3/2021 2:58:28 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2102:58:2802:58Jul-2103-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。02:58:2802:58:2802:58Saturday, July 3, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2102:58:2802:58:28July 3, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。03 七月 20212:58:28 上午02:58:287月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 212:58 上午7月-2102:58July 3, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/3 2:58:2802:58:2803 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2:58:28 上午2:58 上午02:58:287月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;（1）早期重商主义;（2）晚期重商主义;1.1.4 重商主义的主要错误;1.2 斯密的绝对优势贸易理论;1.2.1 背景知识;1.2.2 基本概念;1.2.3 基本观点;1.2.4 绝对优势贸易理论模型;（1） 模型的基本假设;（2） 生产和贸易模式; 一个例子;从表1.2可以看出，进行国际分工之后，整个世界小麦的产出量仍是240，没有变化，但是布的产量增加到400，比分工前增加了200个单位。这说明，国际分工使两国的资源得到了更有效的利用。 ;假定英国用200单位布与美国120单位小麦进行交换，交换的结果如表1.3所示。与没有国际分工和国际贸易相比，进行国际分工和国际贸易之后，英国和美国各增加了100单位布的消费量。这说明贸易双方开展国际贸易后，两国都从中得到了利益。 ;（3）绝对优势理论的局限性;1.3 李嘉图的比较优势贸易理论;1.3.1 基本概念;1.3.2 比较优势贸易理论模型;（1）基本假设;（2）生产和贸易模式; 一个例子; 如果假定美国以120单位小麦与中国150单位布进行交换，交换后两国布的消费水平比国际分工前都增加了50单位，小麦的产出水平和消费水平没有变化，由此可见，即使在没有绝对优势的情况下，双方仍然可以通过开展国际贸易获得利益。因此，不仅美、