人教版四年级数学上册《平行四边形的认识》教学设计.docxVIP

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2021-08-17 发布于天津
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人教版四年级数学上册《平行四边形的认识》教学设计.docx

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人教版四年级数学上册平行四边形的认识教学设计教学目标使学生理解平行四边形概念及特征初步认识平行四边形各部分的名称使学生了解学过的所有四边形之间的关系学会作平行四边形的高教学重点难点理解平行四边形的概念及特征了解学过的所有四边形之间的关系学会作平行四边形的高教学方法采用捉一探一拓教学模式教学学生先根据教师展示的问题情境自主提出问题通过自探合探展示交流归纳小结等方式来解决问题教具准备直尺或三角板教学时间一课时教学过程一提问题看一看四边形这个大家族底下的族员可多了看我们的校园到处都有它的影子课件出示校

7 7 PAGE PAGE # 人教版四年级数学上册《平行四边形的认识》教学设计教学目标： I .使学生理解平行四边形概念及特征，初步认识平行四边形各部分的名称。 2.使学生了解学过的所有四边形之间的关系，学会作平行四边形的高。教学重点、难点： 1、理解平行四边形的概念及特征。 2、了解学过的所有四边形之间的关系，学会作平行四边形的高。教学方法：采用“捉一探一拓”教学模式教学，学生先根据教师展示的问题情境，自主提出问题；通过自探、合探、展示交流、归纳小结等方式来解决问题。教具准备：直尺或三角板教学时间：一课时教学过程：一、提岀问题 1、看一看：四边形这个大家族底