人教统编版五年级语文下册第六单元17跳水第二课时教案.docxVIP

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2021-08-16 发布于天津
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跳水教学目标正确流利有感情地朗读课文学习课文体会孩子走向横木时的危险处境通过自由读抓重点词句分析等方法让学生弄清孩子是怎样一步步走到桅杆顶端的横木上以及孩子得救的过程通过理解课文内容学习船长在危急关头果断处理问题的方法明白遇事应该想想后果不要一时冲动教学重点按故事的起因发展高潮和结局把故事讲完整体会孩子的危险处境的原因以及船长的冷静和机智教学难点了解孩子水手和船长在同一事件发展中的不同表现理解船长让孩子跳水是最佳方法教学准备多媒体课件教学过程一复习导入上节课我们初读了文学大师列夫托尔斯泰的跳水通

PAGE PAGE #/ 4 17 跳水【教学目标】 .正确、流利、有感情地朗读课文。 .学习课文，体会孩子走向横木时的危险处境。 .通过自由读，抓重点词句分析等方法，让学生弄清孩子是怎样一步步走到桅杆顶端的横木上，以及孩子得救的过程。 .通过理解课文内容，学习船长在危急关头果断处理问题的方法 ;明白遇事应该想想后果，不要一时冲动。【教学重点】 .按故事的起因、发展、高潮和结局把故事讲完整。 .体会孩子的危险处境的原因以及船长的冷静和机智。【教学难点】了解孩子、水手和船长在同一事件发展中的不同表现，理解船长让孩子跳水是最佳方法。【教学准备】多媒体课件【教学过