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幼儿园教学教研工作计划 教研者必须是钻研者。教研是发生在两个或两个以上钻研者之间 的，教研时，进行成果的交流、分享。这篇关于《幼儿园教学教研工 作计划》的文章，是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助! 幼儿园教学教研工作计划 一、指导思想 根据园务工作计划的要求，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳， 以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理 论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期 行课题研讨和教学经验交流活动，提高教师的教育技能。加强课题研 究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点： 二、教研重点 1、加强理论学习，提高教师理论水平 教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理 念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩 子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相 合，提高教师理论水平。具体如下： (1)积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好 理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相合， 同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。 (2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理 解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育 2、注重业务培养，提高保教质量 每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸 ，努力提高课堂教学质量。具体内容有： 第 1 页 (1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活 动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课，做到先教案后行课 ，格式统一，目标明确，层次分明。幼儿园教科研工作计划(2)观摩交 流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以 及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有 关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求教育途径 。 (4)开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等 各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。 (5)实行随机查课， 3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用 (1)建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造机会让教师主动积 极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。 (英语 (王录音) 音乐(江平)珠算 (李萍、何得群)美术(刘露、张雨) (2)研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提 供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程 中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有： a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展， 对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法 ，并适时做好资料积累(备查)，避免以后在教学中走弯路，达到事半 功倍的效果。 b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，每周四由我带领 全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段，并组织 大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证实施 质量。 4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设 师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更 是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我 园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有计划做好师 资建设工作。 第 2 页 (1)继续加强教师基本功训练。主要是绘画 (每月两次字画展示)、 舞蹈 (黄远利) 、音乐(江平) 、手工制作、(张雨)计算机网络知识学习 、课件制作(由付金红、李萍指导) 、活动过程的设计等教学基本功的 训练。 (2)不断反思，善于总。反思是教师的一种自我提高的有效形式， 在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的 行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促 幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。 (3)开展教师相互对活动，相互听课每月不少于 2 节，并做好听课 记录。 (4)每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观察日记。月末认 真拟订月计划