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防拐卖小班安全教案 防拐卖小班安全教案 防拐卖小班安全教案 防拐卖小班安全教课设计 【篇一：防诱骗教课设计】 防诱骗、防诱拐安全教育教课设计 课题: 防诱骗、防诱拐安全教育 教课目的： 1．经过生活中发生的被诱骗案例、惹起同学们对防诱骗防诱拐的重 视。 2．经过本次班会活动，使同学们认识一些基本的防诱骗防诱拐知识 和被诱骗后的自我挽救方法。 教课方法 : 讲解法、讲案例组织学生议论 时间安排：一节课 课前准备： 1．让同学们采集有关被诱骗方面的新闻。 2．认识一些基本的防诱骗防诱拐知识。 ３．认识一些被诱骗后的自我挽救方法。 教课过程： （一）导入 １．学生自由讲话，陈说所采集到的被诱骗被诱拐的案例。 ２．体现主题。 （二）被诱骗被诱拐的案例 １．柴伟是郑州市民，一个月前他 16 岁的儿子在郑州火车站邻近突 然走失，经过多方探询，柴伟得悉儿子被人商贩卖到了山西黑窑场 做了苦工。在找寻孩子的过程中，他结纳了此外五家和他同样丢掉 孩子的家长，几位家长开始联合在山西黑窑场找寻孩子。在快要两 个月的找寻过程中，他们只找到了一家丢掉的孩子，却挽救了此外 50 多名素昧生平的童工。这三个孩子，都是刚从山西被挽救出来的。 ２．今年 3 月的一天， 18 岁的北京女孩王静（假名）在太原被网友 骗了财物。怕被父亲母亲骂，她想打工挣回家路费。这个时候，她认识 了吕梁男子郭兰军。郭兰军甜言蜜语将其骗到了他的老家 ——— 吕 梁山区一个山村，并逼迫王静做了他的老婆。此后，王静开始了她 恶梦般的 135 天。近期，记者从北京警方获悉， 9 月 19 日，王静被 北京警方挽救。她安全了，但到现在那些非人的生活仍在梦里摧残她。 王静的生活所以发生了好多变化。她希望她的经历能够警觉那些上 网聊天的女孩，不要轻信网友。 （三）小组议论：汲取以上案例的教训，我们应怎样防诱骗防诱拐？ （四）防诱骗防诱拐知识：少儿防诱骗 １．掌握动向。告诉孩子，出门必定要跟家长 “告假 ”。 ２．教点本事。告诉孩子家庭地址、父亲母亲工作单位的全称以及电话 号码，并要求记着。要告诉孩子因迷了路或被诱骗、被绑架，应找 警察或拨打 “110”电话。 ３．防陌生人。告诉孩子，不要听信陌生人的话，不要请陌生人带 路，不可以搭乘陌生人的车出去，更不行食用陌生人给的饮料、糖果 和其余小食品。告诉孩子，只有医生、护士、父亲母亲才能接触他（她） 的身体，假如不认识的人这样做，孩子应赶快躲开。要鼓舞孩子说 他碰到的任何事情，要耐心地听孩子向你诉说他（她）的遭受。 ４．约法三章。父亲母亲与学校要讲定往常来接孩子回家的人，并一同 去跟教师熟习状况，把接送人的电话号码告诉教师，无人接送时， 就留在幼儿园、学校，或讨教师打电话给父亲母亲等接送人。 ５．迎客有别。关于单位或自家的客商，一般不带回家中洽商买卖 或就餐，以防改日因买卖场上 “翻脸 ”而影响儿女。由于在少儿心目 中，来家做 客的叔叔、阿姨都是好人。 ６．巧施 “假装 ”。欲留孩子一人在家，要存心识在门口放几双大人 的鞋子，使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家，并告诉孩子不要 给陌生人开门。 ７．实时报案。一旦失散，父亲母亲应立刻到公安局（失散地或常住户 口所在地的派出所）报案。当发现孩子被诱骗或被绑架后，更应主 动向公安机关供给已知的状况，不行抱有侥幸心理与犯法分子 “私 了”，或害怕 “撕票 ”而不敢报案。 （五）学生议论：被骗被诱骗后怎样自救？ （六）被骗被诱骗后自我挽救方法： １．沉稳沉着，注意察看犯法分子的人数、谈话内容，从中摸清犯 罪分子作案的企图。在摸清对方的企图后，要想方想法，在适合的 时候，找寻借口逃跑如上卫生间、装病。不要与犯法分子当面顶嘴， 免得受皮肉之苦。 ３．假如已被人商贩卖掉，要沉着，想方法迟延时间，能够说身体 不适，或用温柔的语言利用对方。抓住时机向你能够接触到的人求 救，如向洁净工人求助。在人多的地方必定要高声呼救。见到警察、 机关单位等要想方法凑近并求助。 ４．打 110 电话求助。无论是哪个电话，都可打 110，电话打通后， 要讲清楚自己所在的地点，以便警察实时查找。逃出来后，要快速 找到当地公 安局派出所、妇联等机关组织报警、追求帮助。 （七）小结： 1、学生总结：经过此次活动，你学到了什么？ 2、班主任总结： ＂害人之心不行有，防人之心不行无．＂希望此次的班会活动能引 起同学们对防诱骗防诱拐的重视，也希望同学们能从中学到一些基 本的防诱骗防诱拐知识和被诱骗后的自我挽救方法．愿同学们高兴 地学习，安全地生活． 安全教育讲稿 小学生防诱骗安全知识 亲爱的同学们 大家清晨好！社会上、电视剧中常常有少儿被诱骗的事件，非法分 子往常抓住孩子年纪小，缺乏防备心理，简单听信他人的特色，利 用引诱、强行等手段实行犯法；教师、家长都