创新学科教案，激活课堂教学.pptx

教师培训系列之三课堂教学设计;课堂教学的“两点四性”;一、教案理念创新;一、教案理念创新;案例：第一章 从实验学化学;一、教案理念创新;二、教案形式创新;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Sunday, July 4, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:22:1514:22:1514:227/4/2021 2:22:15 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2114:22:1514:22Jul-2104-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。14:22:1514:22:1514:22Sunday, July 4, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2114:22:1514:22:15July 4, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。04 七月 20212:22:15 下午14:22:157月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 212:22 下午7月-2114:22July 4, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/4 14:22:1514:22:1504 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2:22:15 下午2:22 下午14:22:157月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;三、撰写过程创新;三、撰写过程创新;四、教案评价创新;四、教案评价创新;正确处理好“教学预设”与“课堂生成”;时代呼唤智慧型教师;新课改下理想教师;促进教师主动发展;;管理学大师彼得·圣吉提出了“学习人”理论 学习型组织的真谛：让大家在组织内由工作中活出生命的意义。 以人为本是当今世界发展的总趋向，工作不再仅仅是一种谋生的手段,而是越来与体现人的自身价值联系在一起。管理工作的要旨,是要引导人们在工作中不断地认识自我、发展自我、完善自我、实现自我,通过工作过程最大限度地充分地展现每一个人精彩的人生意义,即追求工作的内在价值。这就是开展各项工作的内在动力的源泉。 ;谢谢大家